第1题:
关于终身教育思想表述不正确的是( )。
A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业
B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一
C.终身教育不包括非正规教育
D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受
第2题:
第3题:
什么是终身教育?
第4题:
现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专家保罗•朗格郎。
第5题:
终身教育概念的提出者是()。
第6题:
终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是()
第7题:
1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。
第8题:
终身教育是学习化教育的基本特征
终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质
终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期
终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育
第9题:
保罗朗格朗
杨贤江
杜威
孟禄
第10题:
美国教育家杜威
中国教育家孔子
法国教育家朗格郎
英国教育家洛克
第11题:
终身教育导论
终身学习导论
终身教育理论
终身教育指导
第12题:
终身教育并非一种全新的教育
终身教育不是一种实体的存在
终身教育持一种民主的教育观
终身教育持一种大教育观
第13题:
第14题:
家庭教育的性质是()
第15题:
终身教育思想的提出者是()。
第16题:
关于终身教育,下列说法正确的是()
第17题:
世界上第一本终身教育专著是()。
第18题:
关于终身教育,下列说法不正确的是()。
第19题:
它的提出者是法国教育家保罗·朗格朗
它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终生发展的一生
是对将人的一生分为学习阶段和学习结束阶段的否定
终身教育就是成人教育
第20题:
对
错
第21题:
《终身教育》
《论终身教育》
《终身教育导论》
《终身教育——21世纪的教育改革》
第22题:
它的提出者是法国教育家保罗朗格朗
它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定
它贯穿于整个教育过程和教育形式
终身教育就是成人教育
第23题:
赫尔巴特
杜威
布鲁纳
保罗·朗格朗