社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面(  )A.学校文化 B.课程文化 C.教师文化 D.学生文化 E.课桌文化

题目
社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面(  )

A.学校文化
B.课程文化
C.教师文化
D.学生文化
E.课桌文化

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  • 第1题:

    影响人格形成的因素包括()。

    A.早期童年经验

    B.学校教育经验

    C.社会文化因素

    D.家庭环境因素

    E.生物遗传因素


    正确答案:ABCDE

  • 第2题:

    影响个体心理发展的因素有(  )

    A.遗传
    B.自然环境
    C.家庭环境
    D.社会文化
    E.学校教育

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第3题:

    文化的内涵是什么?社会文化影响健康体现在哪些方面?


    正确答案: 文化是一种思考和行动的范型,它贯穿于某一民族的活动中,并使得这一民族与其他民族区别开来。广义的文化是指社会物质财富和精神财富的总和。狭义的文化即精神文化,包括思想意识、宗教信仰、文学艺术、道德规范、习俗、教育、科学技术和知识等。
    社会文化影响健康体现在:
    (1)教育对人群健康的影响
    (2)风俗习惯与健康
    (3)宗教与健康

  • 第4题:

    旅游活动是一种社会文化活动。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    旅游对社会文化的积极影响表现在哪些方面?


    正确答案: 旅游对社会文化的积极影响表现在以下几个方面:
    1、有助于提高民族素质
    首先,旅游对旅游者个人的影响很大。旅游者出于追求身心放松和休闲娱乐的目的进行旅游活动。一方面,旅游者可以摆脱繁重的工作压力,放松紧张的情绪,投入到形式多样的娱乐活动当中去,这有助于旅游者恢复体力、焕发精神,有利于他的身心健康。另一方面,旅游者与不同的文化和群体的交流使其突破惯常环境对思维的束缚。通过游览可以开阔眼界,增长知识,增加阅历,还可以了解不同群体的生活习俗和特色,强化了其对不同社会阶层的理解,也使其留下了美好的回忆。
    其次,旅游活动也给目的地居民和旅游者以相互学习的机会,使人们积极向上,不断提高自己的文化素质水平。例如,国外旅游者的增多,使得当地的导游和居民多多少少接触和学习了不同的语言和文化,西方高素质人群的言谈举止也为当地居民树立了良好的榜样。
    2、有助于增进国际间的相互了解,促进各国人民的友好往来
    国际旅游的发展大大促进了国际间的相互了解,增进了各国人民之间的友谊。由于旅游者和目的地居民之间的交流是不同国度、不同民族、不同信仰和不同生活方式的人群之间的交流,这对加深国际间的友好关系,促进国际事务的实行和国际问题的圆满解决有很大的积极作用。而且,这种民间交流的促进作用往往会收到政府外交行为所达不到的效果。究其原因,主要有以下三个方面:一是旅游交往的广泛性。由于旅游者的成份可以是任何阶层、职业、年龄,可以具有各种不同的信仰,这样的交流就具有充分的广泛性。二是旅游活动的大众性。旅游者与目的地居民的交流是抛弃了各自本来的官职、职业等社会身份的交流。这种交流无需条条框框的约束,人们可以毫无顾忌地接触和交往,从而实现社会文化的各个层次、各个环节的交融。三是旅游交流方式的多样性。旅游交流没有固定的形式,具有不同文化背景的人们可以采取任何能够让对方理解的方式来表达自己的感受,而这种交流的效果往往是不可能通过正式的外交活动所达到的。
    3、有助于促进民族文化的保护和发展
    民族文化是旅游目的地的重要资源。为了加强旅游目的地的吸引力,旅游企业会加大对民族文化的挖掘和开发,整理和恢复一些不完整和濒危的文化传统和习俗,重现一些代表当地特色的音乐、舞蹈等活动,而这些资源对旅游业发展的推动作用又会促进政府和企业对民族文化的保护和管理。
    此外,旅游业的发展丰富了目的地的收入来源,使文化保护有了充足的资金,使传统文化得到了社会各界更多的支持。通过旅游企业的宣传和开发,还使旅游者和当居民认识到文化的重要性,唤起人们的保护意识。
    4、有助于推动科学技术的交流和发展
    旅游业的发展与科学技术水平是密切相关的。科学技术水平越高,旅游活动所依赖的基础设施、娱乐设施、娱乐方式就会更加便利,旅游者得到的利益也就越多。换言之,随着经济的发展,旅游者对旅游基础设施和服务设施不断提出更高的要求,这就需要有更高的科技水平来实现,同时这也是企业和政府加大科技投资力度的动力。
    反过来,旅游活动又为科学技术的交流提供了舒适、便利的场所。一方面,有许多科研人员都是为了完成科研任务而参加旅游活动。另一方面,现代商务旅游、会议旅游和公务旅游等为各界人士提供了传播和交流知识与技术的优良场所。这些都体现了旅游对科学技术的促进作用。
    5、有助于促进目的地生活环境的改善
    为了谋求旅游业的发展,政府和旅游企业在为旅游者提供便利的基础设施和娱乐设施的同时也改变了当地居民的生活环境,提高了他们的生活质量。此外,外来旅游者与本地居民的交流也使本地人接触到了丰富多彩的外来文化和生活方式,使他们开阔了视界,增添了生活乐趣。

  • 第6题:

    社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()

    • A、学校文化
    • B、课程文化
    • C、教师文化
    • D、学生文化
    • E、课桌文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    问答题
    简述我国宪法对文化活动权利的规定包括哪些方面。

    正确答案: 1、公民享有科学研究的自由。
    2、公民享有文艺创作的自由。
    3、其他文化活动的自由。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()
    A

    学校文化

    B

    课程文化

    C

    教师文化

    D

    学生文化

    E

    课桌文化


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    凡具有观赏、文化或科学价值,( )比较集中,环境优美,具有一定的规模和范围,可供人们游览、休息或进行科学文化活动的地区,划分为风景名胜区。
    A

    自然景物、社会文化

    B

    人文景物、社会文化

    C

    社会文化、人文景物

    D

    自然景物、人文景物


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    影响性格的社会环境因素有()。
    A

    家庭

    B

    性别

    C

    学校教育

    D

    职业

    E

    社会文化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    影响个体心理发展的因素有()
    A

    遗传

    B

    自然环境

    C

    家庭环境

    D

    社会文化

    E

    学校教育


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    文化的内涵是什么?社会文化影响健康体现在哪些方面?

    正确答案: 文化是一种思考和行动的范型,它贯穿于某一民族的活动中,并使得这一民族与其他民族区别开来。广义的文化是指社会物质财富和精神财富的总和。狭义的文化即精神文化,包括思想意识、宗教信仰、文学艺术、道德规范、习俗、教育、科学技术和知识等。
    社会文化影响健康体现在:
    (1)教育对人群健康的影响
    (2)风俗习惯与健康
    (3)宗教与健康
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响人格发展的社会因素有()。

    A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化

    B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动

    C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体

    D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体


    【答案】C

  • 第14题:

    影响创造性思维的因素有(  )

    A.社会文化
    B.学校教育
    C.家庭
    D.个性特征

    答案:A,B,C,D
    解析:
    社会因素也是影响创造性思维的因素之一。一些研究表明,当人们知道 他人会对自己的成果做出评估时,创造性程度会降低;另外还有研究发现,人们在工作时,如果有他人在旁观,或创造者为竞争某种奖励,或在创造过程中他人限制了人们的创造性,这些因素都会在一定程度上影响创造性的水平。

  • 第15题:

    影响个体性格形成和发展的因素有()

    • A、生物遗传因素
    • B、社会文化
    • C、家庭环境
    • D、早期童年经验
    • E、学校教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    旅游是以“游”为主,集()、()、()、游、购、娱于一体的综合性社会文化活动。


    正确答案:吃;住;行

  • 第17题:

    下面这些因素中会影响到事业生涯选择的是()

    • A、个人条件
    • B、父母的影响
    • C、朋友的影响
    • D、社会文化因素的影响
    • E、学校教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    影响性格的社会环境因素有()。

    • A、家庭
    • B、性别
    • C、学校教育
    • D、职业
    • E、社会文化

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    下面这些因素中会影响到事业生涯选择的是()
    A

    个人条件

    B

    父母的影响

    C

    朋友的影响

    D

    社会文化因素的影响

    E

    学校教育


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    旅游活动是一种社会文化活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 旅游既是一种经济现象,又是一种社会文化现象。

  • 第21题:

    填空题
    旅游是以“游”为主,集()、()、()、游、购、娱于一体的综合性社会文化活动。

    正确答案: 吃,住,行
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    社会化主要影响因素有()。 ①社会文化 ②家庭父母 ③学校教育 ④同辈群体 ⑤大众传媒
    A

    ①②③④

    B

    ②③④

    C

    ①②③④⑤

    D

    ②③

    E

    ①②③⑤


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    影响个体性格形成和发展的因素有()
    A

    生物遗传因素

    B

    社会文化

    C

    家庭环境

    D

    早期童年经验

    E

    学校教育


    正确答案: C,E
    解析: 个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面。 (1)生物遗传因素。现有研究认为,遗传是性格不可缺少的影响因素,但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异,性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。例如在双生子研究中,同卵双生子的相关要高于异卵双生子,但同卵双生子在不同特质上的相关不同,而且相关并不是接近于1,一般为中等相关。 (2)社会文化。社会文化对性格具有塑造功能,这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。例如在美国文化背景下的个体更具独立性、民主性、强调个人,而在中国环境下的人们更谦虚、强调集体和地位的等级性等等。 (3)家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。教养方式可分为三类。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配,孩子的一切都由父母来控制。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,有时会失控。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权和积极正确的引导。民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子。 (4)早期童年经验。早期童年经验影响人格的发展,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年会使儿童形成不良的人格。 (5)学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用。不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。学生在独裁型、放任型和民主型的教师领导风格下,表现出不同的人格特点。教师的公正性对学生有非常重要的影响。学生非常看重教师对他们的态度是否公正和公平。学生需要老师的关爱,在教师的关爱下’他们会朝着老师期望的方向发展。这种由教师期望引起的效应叫“皮格马利翁效应”。同伴群体对学生的人格也具有巨大的影响,对人格发展具有“弃恶扬善”的作用。此外自然物理因素、自我调控因素等也对性格的形成有一定影响。