第1题:
第2题:
学校思想道德教育工作评价的内容主要有哪些?
第3题:
()是任何学段教育的出发点和归宿。
第4题:
教育目的的功能主要有()
第5题:
教育评价指标体系的结构主要有()
第6题:
教育目的制约的对象有()。
第7题:
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
第8题:
高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等,这体现了高等教育目的的()作用。
第9题:
定向功能
调控功能
评价功能
经济功能
政治功能
第10题:
评价学校的办学方向、水平和效益
学校的教育教学工作质量
学生的学习质量
教师的教学质量
教育方法的选择
第11题:
评价内容
指标权重
评价标准
评价结果
第12题:
教学方法的选择
学校的教育教学工作质量
学生的学习质量
教师的教学质量
评价学校的办学方向、水平和效益
第13题:
第14题:
将教育目的转化为儿童发展的旁边环节是学前儿童语言教导运动的()
第15题:
网络信息资源评价的标准主要有()
第16题:
教育目的功能主要有()
第17题:
学前儿童语言教育评价的内容主要有哪些?
第18题:
教育目的的评价内容主要有( )。
第19题:
教育目的的评价内容主要有()。
第20题:
评价的根本目的在于促进发展
评价内容综合化
评价方式多样化
评价主体多元化
第21题:
激励
指导
评价
指令
第22题:
教育任务
教育目的
教育内容
教育规律
第23题:
教育评价
教育任务
教育内容
教育目的