第1题:
学生的年龄特征是指个体在一定社会和教育的影响下,在不同的年龄阶段所表现出的心理的典型特征。 ( )
第2题:
A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B、和儿童生理成熟有关的年龄特征
C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出一般的、典型的、本质的心理特征
D、每个具体儿童的个别差异
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
儿童心理发展的年龄特征是指()。
第7题:
学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。
第8题:
个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为()
第9题:
儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()
第10题:
阶段性
顺序性
不平衡性
差异性
第11题:
第12题:
一般的、典型的、本质的心理特征
一般的、稳定的、典型的心理特征
本质的、一般的、可变的心理特征
一般的、稳定的、本质的心理特征
第13题:
划分心理发展阶段的依据是个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的______和______。
第14题:
学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。
A.阶段特征
B.心理特征
C.发展特征
D.年龄特征
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为:()。
第19题:
儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的()。
第20题:
在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有()
第21题:
年龄特征
心理特征
发展特征
阶段特征
第22题:
个性差异
年龄特征
关键年龄
心理特征
第23题:
第24题:
同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
和儿童生理成熟有关的年龄特征
儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
每个具体儿童的个别差异