依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。 A.关注发展阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注生存阶段 E.关注自身阶段

题目
依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。
A.关注发展阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注生存阶段
E.关注自身阶段

相似考题

1.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注__________、关注情境和关注学生三个阶段。

2.依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（ ）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注教学环境阶段D．关注学生阶段E．关注职业压力阶段

3.福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题和他们的需要，将教师成长划分为三个阶段：关注生存阶段、___________和关注学生阶段。

4.福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。

更多“依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____________三个阶段。


    正确答案：
    关注学生

  • 第2题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为________、_________和_________三个阶段。


    正确答案：
    关注生存　关注情境　关注学生

  • 第3题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、__________和 __________ 三个阶段。


    正确答案：
    关注情境；关注学生

  • 第4题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为( )、关注情境和关注学生三个阶段。


    正确答案：
    关注生存

  • 第5题：

    根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为{pz_填空}、关注情境和关注学生三阶段。


    答案：关注生存|
    解析：

  • 第6题：

    福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和（ ）三个阶段。


    答案：关注学生,
    解析：

  • 第7题：

    根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为{ }、关注情境和关注学生三阶段。


    答案：关注生存,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第8题：

    福勒和布朗将教师的成长分成了（）。

    • A、关注学生
    • B、关注生存
    • C、关注情境
    • D、关注学风
    • E、关注自身

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。


    正确答案:情境；学生

  • 第10题：

    （）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

    • A、夸美纽斯
    • B、皮亚杰
    • C、福勒和布朗
    • D、波斯纳

    正确答案:C

  • 第11题：

    填空题
    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。

    正确答案： 情境,学生
    解析： 此题旨在考查教师成长的历程。

  • 第12题：

    填空题
    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____三个阶段。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。

    A、关注成绩

    B、关注生存

    C、关注情境

    D、关注学生


    正确答案：BCD

  • 第14题：

    根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为________、关注情境和________三阶段。


    正确答案：
    关注生存　关注学生

  • 第15题：

    福勒和布朗将教师成长划分为_________、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。


    正确答案：
    关注生存阶段

  • 第16题：

    3 9 ．福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。


    正确答案：
      3 9 ．关注生存阶段

  • 第17题：

    根据福勒和布朗的研究，教师成长可分为（ ）、关注情境和（ ）三个阶段。


    答案：关注生存,关注学生,
    解析：

  • 第18题：

    （　　）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。


    A.夸美纽斯

    B.皮亚杰

    C.福勒和布朗

    D.波斯纳

    答案：C
    解析：
    将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段的是福勒和布朗。

  • 第19题：

    福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）

    • A、关注生存阶段
    • B、关注学生阶段
    • C、关注自我阶段
    • D、关注情境阶段

    正确答案:D

  • 第20题：

    依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注教学环境阶段
    • D、关注学生阶段
    • E、关注职业压力阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

    • A、关注生存
    • B、关注情境
    • C、关注学生
    • D、关注自我

    正确答案:B

  • 第22题：

    根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

    • A、关注生存
    • B、关注情境
    • C、关注学生
    • D、关注自我感受

    正确答案:B

  • 第23题：

    多选题
    福勒和布朗将教师的成长分成了（）。
    A

    关注学生

    B

    关注生存

    C

    关注情境

    D

    关注学风

    E

    关注自身


    正确答案： A,C
    解析： 福勒和布朗将教师的成长分成了三个阶段，即关注生存、关注情境、关注学生。

  • 第24题：

    多选题
    依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。
    A

    关注生存阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注教学环境阶段

    D

    关注学生阶段

    E

    关注职业压力阶段


    正确答案： C,B
    解析： 本题考查对教师成长的历程的理解和掌握。根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。

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