第1题:
在英语学习中,学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易,这种现象属于( )。
A.一般迁移
B.水平迁移
C.垂直迁移
D.具体迁移
第2题:
在英语学习中,学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于( )。A.一般迁移B.负迁移C.水平迁移D.正迁移
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
学生熟悉英语的默读方法.这种学习属于()。
第7题:
具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()
第8题:
在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
第9题:
刺激分化
消退
刺激泛化
获得
第10题:
一般迁移
负迁移
水平迁移
正迁移
第11题:
一般迁移
负迁移
水平迁移
正迁移
第12题:
定势
正迁移
记忆
负迁移
第13题:
.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象疏于学习中的( )
A.定势
B.正迁移
C.记忆
D.负迁移
B.正迁移
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的()。
第18题:
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。
第19题:
下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有()
第20题:
在英语学习中,学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于( )。
第21题:
一般迁移
负迁移
水平迁移
正迁移
第22题:
采用学生朗读形式教学
扩大和紧密英语学习共同体
促进学生主动建构的英语学习
创设英语学习环境
第23题:
理解
定势
应用
迁移