专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的__________所决定。

题目
专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的__________所决定。

相似考题

1.研究表明，专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和__________三个方面都存在差异。

2.一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中 所决定的。

3.根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（ ）

4.简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。

参考答案和解析
答案：
解析：
行为
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  • 第1题：

    专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。


    正确答案：
    课堂计划的差异

  • 第2题：

    专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。


    正确答案：
    课前计划　课后评价

  • 第3题：

    专家型教师与新教师在（ ）等方面都存在差异。

    A、教学设计

    B、教学机智

    C、课时计划

    D、课堂教学过程

    E、课后教学评价


    正确答案：CDE

  • 第4题：

    专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。


    答案：课时计划|
    解析：

  • 第5题：

    由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（）。

    • A、内部评价
    • B、外部评价
    • C、定性评价
    • D、定量评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。


    正确答案:课时计划的差异

  • 第8题：

    （）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。

    • A、教学反思
    • B、教学实践
    • C、课堂教学
    • D、校本培训

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中（）所决定的。

    正确答案： 学生的行为
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。
    A

    教学的细节方面由学生的行为决定

    B

    课堂规则明确并能坚持执行

    C

    具有丰富的教学策略并能灵活运用

    D

    课后评价集中关注上课的有效性


    正确答案： C
    解析： 考查专家型教师与新教师的比较研究。考生要对课时计划的差异、课堂教学过程的差异以及课后评价的差异掌握。

  • 第12题：

    填空题
    专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。

    正确答案： 课前计划,课后评价
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。


    正确答案：
    符号

  • 第14题：

    ( )是由教师和学生的共同活动所形成的一个信息传递与交流系统。

    A、课堂教学传播

    B、课后教学传播

    C、网络直播

    D、课前教学传播


    参考答案：A

  • 第15题：

    专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异。在以下呈现的四个选项中，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（ ）。

    A．教学的细节方面由学生的行为决定

    B．课堂规则明确并能坚持执行

    C．具有丰富的教学策略并能灵活运用

    D．课后评价集中关注上课的有效性


    正确答案：D

  • 第16题：

    专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。


    答案：课后评价|
    解析：

  • 第17题：

    对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。

    • A、教学的细节方面由学生的行为决定
    • B、课堂规则明确并能坚持执行
    • C、具有丰富的教学策略并能灵活运用
    • D、课后评价集中关注上课的有效性

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。

    正确答案： 专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异主要体现在以下六个方面：
    （1）课堂规则的制定与执行。专家型教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行，而新教师的课堂规则较为含糊，不能坚持执行下去。
    （2）吸引学生注意力。专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法，新教师则相对缺乏这些方法。
    （3）教材的呈现。专家型教师在教学时注重回顾先前知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法，新教师则不能。
    （4）课堂练习。专家型教师将练习看做检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当做必经的步驟。
    （5）家庭作业的检查。专家型教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的常规程序。
    （6）教学策略的运用。专家教师具有丰富的教学策略，并能灵活应用。新教师或者缺乏或者不会运用教学策略。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。

    正确答案： 课时计划的差异
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的（）所决定。

    正确答案： 行为
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。
    A

    教学的细节方面由学生的行为决定

    B

    课堂规则明确并能坚持执行

    C

    具有丰富的教学策略并能灵活运用

    D

    课后评价集中关注上课的有效性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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