第1题:
课程评价的CIPP模式包括四个步骤,即背景评价、____________、过程评价及成果评价。
第2题:
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
第3题:
第4题:
第5题:
课程评价的模式中,与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括()。
第6题:
CIPP模式包括哪几个步骤()
第7题:
主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是()
第8题:
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。
第9题:
美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
背景评价
输入评价
输出评价
过程评价
成果评价
第13题:
课程评价的模式主要有目标评价模式、______和CIPP评价模式。
第14题:
课程评价模式有( )。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
第15题:
第16题:
第17题:
简述课程评价的CIPP模式和CSE评价模式。
第18题:
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是( )
第19题:
课程评价模式有()
第20题:
高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有()。
第21题:
CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。
第22题:
第23题:
目标评价
过程评价
回应性评价
课程差距评价