第1题:
第2题:
第3题:
德育过程的特点包括()、()、()。
计划性与正面性;复杂性与多端性;引导性与整合性
略
第4题:
德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。
第5题:
德育过程的要素包括()。
第6题:
德育过程的基本要素包括()
第7题:
德育过程的主要矛盾是()。
第8题:
德育过程中的主要矛盾是()之间的矛盾。
第9题:
德育过程与外部环境的矛盾
德育与智育的矛盾
德育与体育的矛盾
德育与美育的矛盾
德育过程内部诸要素之间的矛盾
第10题:
德育目标的最终实现
德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始
德育过程中主要矛盾消失
德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的()之间的矛盾。
第16题:
德育过程的基本矛盾或主要矛盾是()同()之间的矛盾。
第17题:
小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。
第18题:
当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()
第19题:
德育过程的主要矛盾包括()
第20题:
教育者与德育内容
教育者与教育方法
教育者与受教育者
德育要求与受教育者已有品德水平
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题: