(2006年1月)班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者，又是班级人际关系的（ ）。

题目
(2006年1月)班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者，又是班级人际关系的（ ）。

相似考题

1.班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的___________。

2.班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（ ）

3.班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的_____。

4.班主任在班级管理中的地位（ ）。A．是班级人际关系的艺术家B．是班集体的设计者C．是班级组织的领导者D．是班级的教育者E．是班级制度的贯彻者

参考答案和解析
答案：艺术家,
解析：
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  • 第1题：

    班主任在班级管理中的地位是（ ）。

    A．是班级人际关系的艺术家

    B．是班集体的设计者

    C．是班级组织的领导者

    D．是班级的教育者

    E．是班级制度的贯彻者


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    班主任是班级的组织者、领导者和____________。


    正确答案：
    教育者

  • 第3题：

    班主任在班级管理中的地位是（ ）。

    A.班级建设的设计者
    B.班级组织的领导者
    C.班级组织的教育者
    D.班级制度的执行者
    E.班级人际关系的艺术家


    答案：A,B,C,E
    解析：
    班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到教育引导，再到管理，都起着 重要的作用。

  • 第4题：

    班主任在班级管理中的地位与作用是（）。
    A.是班级人际关系的艺术家
    B.是班集体的设计者
    C.是班级组织的领导者
    D.是班级制度的贯彻者


    答案：A,B,C
    解析：
    班主任在班级管理中的地位与作用包括：(1)班主任是班级建设的设计者；(2)班主任是班级组织的领导者；(3)班主任是班级人际关系的艺术家。

  • 第5题：

    班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者，又是班级人际关系的（ ）。


    答案：艺术家,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题：

    班主任在班级管理中的地位是（　）

    • A、是班级人际关系的艺术家
    • B、是班集体的设计者
    • C、是班级组织的领导者
    • D、是班级的教育者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    班主任是班级的组织者、领导者和教育者。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    班主任进行班级管理的主要内容是（）

    • A、班级岗位建设
    • B、班级规则建设
    • C、学习型团体建设
    • D、班级文化建设
    • E、班级环境建设

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
    A

    校长

    B

    班主任

    C

    老师

    D

    教导主任


    正确答案： C
    解析： 班主任是班级管理的领导者、决策者，是对学生进行思想品德教育的主要人员，是班级的核心。

  • 第10题：

    填空题
    班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的（）。

    正确答案： 主导者
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班级人际关系的____。

    正确答案： 艺术家
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    班主任在班级管理中的地位是（　）
    A

    是班级人际关系的艺术家

    B

    是班集体的设计者

    C

    是班级组织的领导者

    D

    是班级的教育者


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班主任在班级管理中是（ ）。

    A．班级人际关系的艺术家

    B．班集体的设计者

    C．班级组织的领导者

    D．班级的教育者


    正确答案：ABCD
    班主任在班级管理中扮演多种角色，从班集体的建立到管理，都起着重要作用。

  • 第14题：

    33 ． 班主任是班级建设的设计者 ， 是班组组织的领导者，又是班组人际关系的 ___________ 。


    正确答案：
    艺术家

  • 第15题：

    班主任是班级建设的设计者、班级组织的领导者和（ ）。


    答案：班级人际关系的艺术家,
    解析：

  • 第16题：

    班主任在班级管理中的地位是（ ）。

    A.班级建设的设计者
    B.班级组织的领导者
    C.班级制度的执行者
    D.班级人际关系的艺术家

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第17题：

    A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 班主任在班级管理中处于什么地位?（　）

    • A、班级建设的设计者
    • B、班级组织的领导者
    • C、班级目标的制定者
    • D、班级人际关系的艺术家

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。


    正确答案:班主任是班级人际关系的艺术家。

  • 第19题：

    在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。

    • A、校长
    • B、班主任
    • C、老师
    • D、教导主任

    正确答案:B

  • 第20题：

    班主任在班级管理中的地位不包括（）

    • A、是班级人际关系的艺术家
    • B、是班集体的设计者
    • C、是班级组织的领导者
    • D、是班级制度的贯彻者

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    班主任在班级管理中的地位不包括（）
    A

    是班级人际关系的艺术家

    B

    是班集体的设计者

    C

    是班级组织的领导者

    D

    是班级制度的贯彻者


    正确答案： B
    解析： 班主任在班级管理中的地位包括：班集体的设计者、班级组织的领导者、协调班级人际关系的艺术家。班主任是班级制度的制定者，而非贯彻者。

  • 第22题：

    填空题
    班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。

    正确答案： 班主任是班级人际关系的艺术家。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    班主任是班级建设的组织者、领导者，是班级人际关系的艺术家。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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