第1题:
A、教学评价包括对学生学业成绩的评价,对教师教学质量的评价和进行课程评价
B、教学评价有时也带有一定的主观臆断
C、为了促进学生更好的发展,对学生运用总结性评价就可以了
D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
第2题:
第3题:
教学评价主要包括对学生()的评价和对教师教学工作的评价。
第4题:
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()
第5题:
下列说法不正确的是()。
第6题:
教学评价包含()。
第7题:
课程评价的内容中最主要的是()
第8题:
教学评价的内容不包括()。
第9题:
评学、评教、评课程
学业成绩评价
教师教学质量评价
课程评价
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
课程管理
课程决策
课程编制
学生学业成绩评价
第13题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第14题:
第15题:
教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
第16题:
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
第17题:
小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
第18题:
根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。
第19题:
教学评价的对象不包括()。
第20题:
第21题:
第22题:
终结性评价
相对性评价
诊断性评价
形成性评价
第23题:
成长记录袋
考试成绩
学习习惯评价
结果评价
第24题:
对学生的评价
对教师的评价
对课程教材的评价
对领导的评价