第1题:
课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、选修课程、活动课程 C.相关课程、广域课程、核心课程 D.基础课程、拓展课程、研究课程
第2题:
根据课程计划对课程实施的要求, 可以将课程分为 【 】
A.必修课程和选修课程
B.分科课程与综合课程
C.学科课程与经验课程
D.国家课程、地方课程、学校课程
第3题:
从课程设计、开发、管理的角度进行分类,课程可分为:()、地方课程和学校课程。
第4题:
根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。
第5题:
根据课程的任务分类,可以把课程分为()。
第6题:
我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()
第7题:
课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。
第8题:
国家课程、地方课程、学校课程
必修课程、选修课程、活动课程
相关课程、广域课程、核心课程
基础课程、拓展课程、研究课程
第9题:
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是( )。
A.课程制定者
B.课程任务
C.课程目标
D.课程内容
第10题:
第11题:
从课程设计、开发、管理的角度进行分类,可将学校课程分为()、地方课程和校本课程。
第12题:
根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和()。
第13题:
根据课程任务分类,课程可以分为()
第14题:
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。
第15题:
对
错
第16题:
课程制定者
课程任务
课程目标
课程内容