皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（ ）。A.抽象思维 B.概括思维 C.形象思维 D.逻辑思维

第1题：

第2题：

第3题：

皮亚杰认为，智慧的本质是（），它是（）与顺化之间的平衡。

正确答案:适应；同化

第4题：

简述皮亚杰的儿童智慧发展理论。

正确答案: （一）智慧发展的阶段，这一过程分为四个阶段：
1.感知运动阶段（0~2岁），细分为六个子阶段：
（1）0~1个月，反射活动阶段
（2）1~4个月，习惯动作时期
（3）4~10个月，有目的的动作形成时期
（4）10~12个月，手段和目的之间分化并协调的时期
（5）12~18个月，感知运动智慧时期
（6）18~24个月，感知运动智慧的综合时期
2.前运算阶段（2~7岁），分为两个子阶段：
（1）2~4岁，象征思维阶段，已经出现了象征符号的机能。
（2）4~7岁，知觉的半逻辑思维阶段，开始从表象思维向运算思维进展。
3.具体运算阶段（7~12岁），这一阶段的儿童形成初步的运算结构，运算获得了可逆性。这一阶段的儿童发展了接触自我中心的作用，并出现了守恒的概念。
4.形式运算阶段（从11或12岁开始）
（二）教育对儿童思维发展的影响
教育必须要按照儿童的智力或思维结构及其发展阶段来组织和实施。
教育对于儿童思维的发展是重要的，但又不是无限和万能的。
教育不能超越发展阶段和现有的认知结构水平。
教育也不能随心所欲的加速儿童的认知过程。
教育的最高要求应该使学生具有逻辑推理能力和掌握复杂抽象概念的能力。
（三）语言与儿童思维的关系
第一，思维和语言是异源的。
第二，语言是构成逻辑的必要条件。

第5题：

皮亚杰认为，智慧的本质从生物学角度来说就是一种（）。

正确答案:适应

第6题：

关于（）的知识是体现人类最高智慧的知识。

正确答案: 人

第7题：

亚里士多德认为最高的智慧是：（）.

• A、感觉
• B、记忆
• C、经验
• D、哲学

正确答案:D

第8题：

皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。

• A、抽象思维
• B、概括思维
• C、形象思维
• D、逻辑思维

正确答案:D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

认知心理学又叫（）。广义的认知心理学包括皮亚杰学派，皮亚杰创立了发生认识论，着力探索智慧的性质，认为智力的本质就是适应。

正确答案:信息加工心理学

第15题：

皮亚杰的发生认识论认为，所有生物体结构共有的机能是（）    

• A、适应
• B、顺化
• C、认知结构
• D、智慧

正确答案:B

第16题：

下列论述中错误的是（）。

• A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动，其本质就是适应
• B、同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以适应环境
• C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其来源于物体本身
• D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

正确答案:C

第17题：

皮亚杰认为，智慧的本质从生物学角度来说就是一种学习。

正确答案:错误

第18题：

下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（）。

• A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构
• B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程
• C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
• D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑
• E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

正确答案:A,B,D,E

第19题：

皮亚杰认为人类聪明的最高默示形式是（）

• A、抽象思维
• B、归纳综合思维
• C、形象思维
• D、逻辑思维

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：