在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。 A.皮亚杰 B.雅各布森 C.艾里斯 D.沃尔茨

题目
在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
A.皮亚杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃尔茨


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  • 第1题:

    下列属于行为主义理论在心理辅导、治疗中运用的是?()

    A自由联想

    B.系统脱敏法

    C.厌恶疗法

    D.阻抗分析


    参考答案:BC

  • 第2题:

    在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
    A.皮亚杰
    B.雅各布松
    C.艾利斯
    D.沃尔朴


    答案:D
    解析:
    肌肉的松弛训练法是由雅各布松首创的。在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由沃尔朴首创。在心理辅导中,理性情绪辅导法是由艾利斯首创的。因此本题的正确答案为D。

  • 第3题:

    系统脱敏法由()首创。


    正确答案:沃尔甫

  • 第4题:

    心理辅导的系统脱敏法


    正确答案: 系统脱敏法
    系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。例如,一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这就是"脱敏"。系统脱敏法由沃尔帕首创。系统脱敏法包括几个步骤:
    (1)进行全身放松训练。
    (2)建立焦虑刺激等级表。焦虑等级评定以受辅导学生主观感受为标准,排在最前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激。
    (3)焦虑刺激与松弛活动相配合。
    让受辅导学生轻松地坐在椅子上,闭上双眼做肌肉放松运动。等达到完全放松后,要求学生想象焦虑刺激等级表上第一个刺激情境,然后转入想象第二个刺激情境。如果学生感到紧张,就留意肌肉紧张,同时做肌肉放松运动。然后再想象同一刺激情境,直到不再感到焦虑为止。进行30—40秒的肌肉放松运动后,想象等级表上第三个刺激情境。如此训练,直到通过等级表上的全部刺激情境,如果经过"放松一想象"过程训练有了一定成果,以后就可以在现实情境中加以验证。

  • 第5题:

    行为演练的基本方法有()。

    • A、森田疗法
    • B、松弛训练
    • C、果敢训练
    • D、暴露疗法
    • E、系统脱敏法

    正确答案:B,C,E

  • 第6题:

    不适用于多动症儿童的辅导方法是()。

    • A、系统脱敏法
    • B、精力释放法
    • C、自控训练法
    • D、行为强化法

    正确答案:A

  • 第7题:

    小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。

    • A、行为分析法
    • B、合理情绪疗法
    • C、系统脱敏法
    • D、来访者中心疗法

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    系统脱敏法由精神病学家()首创。

    正确答案: 沃尔帕
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题,这是()。
    A

    行为疗法

    B

    团体心理辅导

    C

    系统脱敏

    D

    理性情绪疗法


    正确答案: B
    解析: 理性情绪疗法,又称合理情绪疗法,是20世纪50年代由艾利斯在美国创立,它是认知疗法的一种,因其采用了行为治疗的一些方法,故又被称之为认知行为疗法。

  • 第10题:

    单选题
    小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
    A

    行为分析法

    B

    合理情绪疗法

    C

    系统脱敏法

    D

    来访者中心疗法


    正确答案: B
    解析: 合理情绪疗法又称为理性疗法,是通过驳斥错误观念,形成正确的观念的方法。题干中的心理辅导老师即是用了这种方法。

  • 第11题:

    问答题
    心理辅导的系统脱敏法

    正确答案: 系统脱敏法
    系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。例如,一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这就是"脱敏"。系统脱敏法由沃尔帕首创。系统脱敏法包括几个步骤:
    (1)进行全身放松训练。
    (2)建立焦虑刺激等级表。焦虑等级评定以受辅导学生主观感受为标准,排在最前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激。
    (3)焦虑刺激与松弛活动相配合。
    让受辅导学生轻松地坐在椅子上,闭上双眼做肌肉放松运动。等达到完全放松后,要求学生想象焦虑刺激等级表上第一个刺激情境,然后转入想象第二个刺激情境。如果学生感到紧张,就留意肌肉紧张,同时做肌肉放松运动。然后再想象同一刺激情境,直到不再感到焦虑为止。进行30—40秒的肌肉放松运动后,想象等级表上第三个刺激情境。如此训练,直到通过等级表上的全部刺激情境,如果经过"放松一想象"过程训练有了一定成果,以后就可以在现实情境中加以验证。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在学校心理辅导的实践中,运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是(   )
    A

    行为塑造法

    B

    团体心理辅导

    C

    系统脱敏法

    D

    理性情绪疗法


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    行为演练的基本方法有( )。

    A.全身松弛训练
    B.行为塑造法
    C.系统脱敏法
    D.肯定性训练

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第14题:

    小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心 理辅导方法是( )。
    A 、 行为分析法
    B 、 合理情绪疗法
    C 、 系统脱敏法
    D 、 来访者中心疗法


    答案:B
    解析:
    解析: 合理情绪疗法认为情绪和行为受制于认知,把认知拉正,情绪和行为的困扰就会在很大程度上得到改善。

  • 第15题:

    行为演练中系统脱敏法的首创者为()

    • A、雅各布松
    • B、沃尔朴
    • C、艾里斯
    • D、斯金纳
    • E、华生

    正确答案:B

  • 第16题:

    行为转变常用的辅导方法有:()等。

    • A、放松法
    • B、系统脱敏法
    • C、厌恶法
    • D、代币法
    • E、生物反馈法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题,这是()。

    • A、行为疗法
    • B、团体心理辅导
    • C、系统脱敏
    • D、理性情绪疗法

    正确答案:D

  • 第18题:

    在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。

    • A、皮亚杰
    • B、雅各布森
    • C、艾利斯
    • D、沃尔普

    正确答案:D

  • 第19题:

    系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。

    • A、沃尔帕
    • B、福勒
    • C、雅各布松
    • D、奥苏贝尔

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
    A

    皮亚杰

    B

    雅各布森

    C

    艾利斯

    D

    沃尔普


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    系统脱敏法由()首创。

    正确答案: 沃尔甫
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在心理辅导中,理性情绪辅导法是由(  )首创。
    A

    皮亚杰

    B

    雅各布松

    C

    艾里斯

    D

    沃尔茨


    正确答案: D
    解析:
    心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,他认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。

  • 第23题:

    单选题
    行为演练中系统脱敏法的首创者为()
    A

    雅各布松

    B

    沃尔朴

    C

    艾里斯

    D

    斯金纳

    E

    华生


    正确答案: B
    解析: 行为演练中系统脱敏法由沃尔朴(J.Wolpe)1958年首创。因此,答案选B。