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  • 第1题:

    德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。

    A.复杂关系

    B.组合方式

    C.实施方案

    D.主观认定


    正确答案:B

  • 第2题:

    德育过程中的基本矛盾是( )。A.受教育者与德育内容和方法的矛盾B.社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾C.教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者与受教育者的矛盾


    正确答案:B
    德育过程中的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾。

  • 第3题:

    德育是一个复杂的过程,实施德育一般要遵循哪些基本原则?可以采用哪些基本方法


    参考答案:基本原则:  (1)方向性原则。 (2)知行统一的原则。  (3)发扬优点、克服缺点的原则。  (4)严格要求与尊重学生相结合的原则。 (5)集体教育与个别教育相结合的原则。 (6)正面教育和积极引导相结合的原则。 (7)教育与学生年龄特征相一致的原则。 (8)教育影响连续性和一致性的原则。 (9)理论联系实际的原则。 (10)循循善诱的原则。  (11)思想政治工作与其他活动相结合的原则。 基本方法  1.榜样示范法 2.品德评价法 3.情感陶冶法 4.实践锻炼法

  • 第4题:

    德育目标是德育工作的出发点,不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。( )


    答案:对
    解析:

  • 第5题:

    我国中小学的学生进行德育的基本方法是__________,基本途径是__________。


    答案:
    解析:
    说理教育(说服教育)教学
    这是一个考点,可以以选择题和辨析题等其他题型出现。

  • 第6题:

    实际锻炼是德育的基本方法。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    “通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德。”这是一种()。

    • A、德育基本规律
    • B、德育基本途径
    • C、德育主要方法
    • D、德育主要原则

    正确答案:C

  • 第8题:

    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()

    • A、德育模式
    • B、德育策略
    • C、德育类型
    • D、德育形式

    正确答案:A

  • 第9题:

    “为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()

    • A、德育的途径
    • B、德育方法
    • C、德育的结构
    • D、德育的内容

    正确答案:B

  • 第10题:

    德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。

    • A、内容
    • B、结构
    • C、层次
    • D、方法

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
    A

    德育模式

    B

    德育策略

    C

    德育类型

    D

    德育形式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    什么是德育目标实现的基本条件()
    A

    德育内容

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育目的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德育过程的最基本要素是 【 】

    A.教育者与受教育者

    B.德育内容与德育方法

    C.德育过程与德育形式

    D.德育途径与德育经费


    正确答案:A

  • 第14题:

    德育过程中的基本矛盾是()


    正确答案:
    教育者提出的德育 受教育者已有的品德基础的矛盾

  • 第15题:

    德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。( )


    答案:错
    解析:
    德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

  • 第16题:

    什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。小学德育过程中运用这一方法的基本要求有:
    (1)明确的目的性。
    (2)富有知识性、趣味性。
    (3)注意时机。
    (4)以诚待人。

  • 第17题:

    什么是德育目标实现的基本条件()

    • A、德育内容
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育目的

    正确答案:A

  • 第18题:

    在德育过程中既是德育的对象,同时也是德育主体的是()

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、德育内容
    • D、德育方法

    正确答案:B

  • 第19题:

    德育过程中的基本矛盾是()。

    • A、受教育者与德育内容和方法的矛盾
    • B、社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾
    • C、教育者与德育内容和方法的矛盾
    • D、教育者与受教育者的矛盾

    正确答案:B

  • 第20题:

    简述德育的基本方法。


    正确答案: (1)说服教育法(说理教育法);
    (2)榜样示范法;
    (3)陶冶教育法;
    (4)实际锻炼法;
    (5)品德修养指导法;
    (6)品德评价法;
    (7)角色扮演法;
    (8)合作学习法。

  • 第21题:

    德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    德育活动的基本环节包括()

    • A、德育任务的制定
    • B、德育内容的确立
    • C、德育模式和德育方法的选择
    • D、德育途径的实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    单选题
    在德育过程中既是德育的对象,同时也是德育主体的是()
    A

    教育者

    B

    受教育者

    C

    德育内容

    D

    德育方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析