第1题:
课程要素有哪些?
⑴概念——诸种课程计划的基本构成
⑵原理
⑶技能
⑷方法
⑸价值观
略
第2题:
美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由课程计划、()、()三部分构成。
教学大纲;教材
略
第3题:
国家规定小学要开哪些课程?初中要开哪些课程?
第4题:
课程要素包括:⑴概念——诸种课程计划的基本构成;⑵();⑶技能⑷()⑸价值观
第5题:
影响课程实施的课程变革的特征因素有哪些?
第6题:
制约课程的因素有哪些
第7题:
简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
美国课程论专家麦克尼尔指出,影响课程的组织结构的因素有哪些?
⑴课程流派;
⑵课程功能;
⑶课程开发所处的层次。
略
第14题:
共时态课程要素,是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有()、()、()和环境。
第15题:
学科课程标准()的构成要素有本文部分和()。
第16题:
影响课程发展的因素有哪些?
第17题:
课程计划有哪几个部分构成?
第18题:
简述课程计划的构成要素。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: