学习的主体因素是（）。 A.教师 B.学生 C.教学内容 D.教学媒体

题目
学习的主体因素是（）。
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学媒体

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1.__________是学习的主体因素。

2.学习的主体因素，指（ ）。A．学生B．教师C．教学手段D．教学环境

3.学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（ ）

4.教师的指导属于影响学习迁移的（ ）A．主体因素B．客体因素C．无关因素D．主导因素

参考答案和解析
答案：B
解析：
学生是学习的主体因素，故选B。
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  • 第1题：

    学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过教师而起作用。


    正确答案：
    (×)。学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 

  • 第2题：

    所谓内部因素主要指().

    A、学习与教学活动的主体

    B、学习与教学活动的客体

    C、学习与教学活动本身

    D、学习与教学活动的规律


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    终身教育观念和理论的要点包括 【 】

    A: 学习的主体是教师
    B: 学习的主体是个人、小组
    C: 学习的主体是课程
    D: 广泛采用指导性教育方法

    答案：B
    解析：
    终身教育观念和理论的要点包括学习的主体是个人、小组，教育遵循兴趣原理，广泛采用创造性、非指导性教育方法

  • 第4题：

    （）是学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素。


    正确答案:幼儿

  • 第5题：

    下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。

    • A、学习目标
    • B、学习任务
    • C、学习材料
    • D、兴趣

    正确答案:D

  • 第6题：

    学习的主体因素是（）。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第7题：

    影响学习迁移的主体因素不包括（）。

    • A、学习者的分析与概括能力
    • B、学习者的迁移心向
    • C、学习者的领悟与创造能力
    • D、认知策略与元认知

    正确答案:C

  • 第8题：

    对语言学习发生重要影响的因素有（）。

    • A、语言迁移
    • B、社会文化环境
    • C、学习者的主体特性
    • D、个性因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    判断题
    学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学习的主体因素，指（）。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    教学手段

    D

    教学环境


    正确答案： A
    解析： 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。

  • 第11题：

    单选题
    教师的指导属于影响学习迁移的（）。
    A

    主体因素

    B

    客体因素

    C

    无关因素

    D

    主导因素


    正确答案： A
    解析： 影响学习迁移的客体因素有：学习材料的相似性、学习情境的相似性、教师的指导。影响学习迁移的主体因素有：学习者的分析与概括能力、学习者的迁移心向、认知策略与元认知。

  • 第12题：

    单选题
    学习的主体因素是指（　　）。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    教学手段

    D

    教学环境


    正确答案： A
    解析：
    学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。学生这一要素主要从两个方面来影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等。第二是个体差异，包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等差异。

  • 第13题：

    学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（ ）。

    A.学习目标
    B.学习任务
    C.学习材料
    D.兴趣

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    影响学习的主体因素有哪些？（ ）

    A. 观察力
    B. 想象力
    C. 意志
    D. 学习任务

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第16题：

    学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。

    • A、教师
    • B、教学环境
    • C、学生
    • D、学校领导

    正确答案:C

  • 第17题：

    学习的主体因素指（）。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、教学手段
    • D、教学环境

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师的指导属于影响学习迁移的（）。

    • A、主体因素
    • B、客体因素
    • C、无关因素
    • D、主导因素

    正确答案:B

  • 第19题：

    影响学习的主体因素有哪些？（）

    • A、观察力
    • B、想象力
    • C、意志
    • D、学习任务

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    判断题
    学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）是学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素。

    正确答案： 幼儿
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学习的主体因素是（）。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    教学内容

    D

    教学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对语言学习发生重要影响的因素有（）。
    A

    语言迁移

    B

    社会文化环境

    C

    学习者的主体特性

    D

    个性因素


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    第二语言教学的内部因素是指语言学习和教学活动的主体、客体和____。

    正确答案： 本身
    解析：
    内部因素主要指：①学习与教学活动的主体——学习者和教师，包括学习者的生理、心理、策略等个体因素和教师的基本素质；②学习与教学活动的客体——所教的目的语，即作为第二语言的汉语；③学习与教学活动本身——包括总体设计、教材编写、课堂教学和测试评估四大环节的理论与实践。

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