第1题:
决定教育事业发展的直接和最终的因素是( )。
A.政治经济制度的发展水平
B.教育投资
C.领导者的意志
D.生产力的发展水平
E.文化发展水平
第2题:
推动和制约教育事业发展规模和速度的最直接和最根本的因素是().
A.生产力
B.生产关系
C.政治思想
D.文学艺术
第3题:
第4题:
()是教育事业发展规模和速度的决定因素。
第5题:
遗传因素决定成长发展的最终水平。
第6题:
生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。
第7题:
决定教育事业发展规模和速度的是()。
第8题:
人类社会发展的最终决定因素是生产力的发展。
第9题:
第10题:
生产力发展水平
政治制度
文化
科技
第11题:
决策者的观念
生产力发展水平
政治制度
社会需求
第12题:
对
错
第13题:
人类社会发展的最终决定因素是生产力的发展。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
法的产生和发展是多种社会因素相互作用的产物,但这些因素最终起决定作用的是( ).
A.政治因素
B.经济因素
C.文化因素
D.精神因素
第15题:
经济决定文艺,经济是文艺的最终的、间接的决定因素,但不是唯一的,直接的因素。
第16题:
历史唯物主义认为,教育发展的最终决定因素是:()。
第17题:
决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
第18题:
对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是()。
第19题:
决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
第20题:
政治经济制度的发展水平
教育投资
领导者的意志
生产力的发展水平
文化发展水平
第21题:
对
错
第22题:
政治经济制度的发展水平
教育投资
领导者的意志
生产力的发展水平
第23题: