教师对学生的“关爱学生”的具体要求是（ ）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B.对学生严慈相济，做学生的良师益友 C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

题目
教师对学生的“关爱学生”的具体要求是（ ）

A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
B.对学生严慈相济，做学生的良师益友
C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

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1.课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分

2.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B.对学生严慈相济，做学生的良师益友 C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

3.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于(　　)方面对教师的具体要求。A.关爱学生 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.为人师表

4.关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.严慈相济，做学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
略。
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  • 第1题：

    教师对学生的“关爱学生”的具体要求是（ ）

    A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    B.对学生严慈相济，做学生的良师益友
    C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生


    答案：A,B,C,D
    解析：
    略。

  • 第2题：

    教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。


    答案：错
    解析：
    《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》：关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

  • 第3题：

    作为教师，请你谈谈如何关爱学生？


    正确答案: 教育是一项需要爱心的事业，教师对学生的关爱，是教师最基本的也是最主要的道德品质。作为教师，应如何关爱自己的学生？我认为，应从以下四方面去实施：
    第一，热爱教育工作，排除外在干扰，言传身教，为人师表。热爱教育工作，把爱献给每一个学生，是师德的基本要求。这就是要我们充分体现人格的力量，要有较高的道德素质，胸怀坦荡，用自己良好的修养、高尚的情操、稳定的情绪、开朗的性格、友善的面孔、和蔼的态度、信任的目光、热情的话语，尽力去为学生创造欢欣的学习氛围。
    第二，教师对学生的爱要“三心”——施以爱心，期以耐心，持以恒心。教师应爱生如子，用一颗严父慈母的心去关心呵护他们，要用真爱、真情去感化学生，只有用宽容、接纳、理解、原谅学生，不能用权威压抑学生，只有溶解在对学生爱的情感里，才能转化为学生自身的需要，引起他们积极的反应，从而达到教育的目的，获得教育的成功。教师只有倾注永恒的爱，才能真正地走进学生的心灵，获得学生的支持和信任。
    第三，尊重学生，让学生感悟老师的人格。我们面对的学生是有个性，有思想，有追求的主体，更是一个和我们生活在同一时代的完整的社会人。因此，我们要尊重学生的人格，尊重、理解他们的意见和想法，设身处地为学生着想，站在学生的位置来观察、分析和认识问题，推心置腹地教诲，用尊重他人的行为影响学生。
    第四，关爱学生，要善于发现学生的闪光点。“闪光点”即优点、长处，任何一个学生都有自己的优点、长处，教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。

  • 第4题：

    教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需要的了解的基础上的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师对学生的爱应该坚持（）

    • A、爱与严格要求结合
    • B、爱与尊重、信任结合
    • C、全面关怀学生
    • D、关爱全体学生
    • E、对学生要保持积极、稳定的情绪

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    对教师要"关爱学生"的具体要求是（）

    • A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    • B、对学生严慈相济，做学生良师益友
    • C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    • D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。

    • A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
    • B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
    • C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
    • D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    对教师要"关爱学生"的具体要求是（）
    A

    关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

    B

    对学生严慈相济，做学生良师益友

    C

    保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

    D

    不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师对学生的爱应该坚持（）。
    A

    爱与严格要求结合

    B

    爱与尊重、信任结合

    C

    全面关怀学生

    D

    关爱全体学生

    E

    对学生要保持积极、稳定的情绪


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师的关爱能大学生是促进大学生的（）成长。
    A

    能力

    B

    知识

    C

    情感

    D

    品德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中关于（）方面对教师的具体要求。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    爱岗敬业

    D

    为人师表


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需要的了解的基础上的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师关爱学生的核心是（　　）。


    A.爱护全体学生

    B.公平对待学生

    C.建立平等关系

    D.尊重学生人格

    答案：D
    解析：
    关爱学生的核心是尊重学生人格。尊重学生人格，就是把学生看作与自己一样有尊严、有利益诉求的人。对学生平等公正是关爱学生的关键。

  • 第14题：

    关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。

    A.对待学生的消极行为．教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育
    B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向
    C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择
    D.如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉

    答案：C,D
    解析：
    A项中教师不清楚状况，随便进行说理教育，是不尊重学生的表现。B项不顾学生的心理需求，将教师自己的意见强加给学生，也是不尊重学生的表现。C、D两项都做到了关注学生的真实需求，尊重学生。

  • 第15题：

    记者在某中学采访，问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时，只有百分之十的学生说感受到了，这说明了（）。

    • A、教师缺乏高超的沟通与表达技巧
    • B、教师尚没有达到崇高的道德境界
    • C、教师对学生的爱是一厢情愿
    • D、教师对学生的关爱严重缺乏

    正确答案:A

  • 第16题：

    “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。

    • A、关爱学生
    • B、教书育人
    • C、爱岗敬业
    • D、为人师表

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师关爱学生，一定要做到公平、公正、一视同仁，但另一方面，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师关爱学生的核心是（）。

    • A、爱护全体学生
    • B、公平对待学生
    • C、建立平等关系
    • D、尊重学生人格

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师的关爱能大学生是促进大学生的（）成长。

    • A、能力
    • B、知识
    • C、情感
    • D、品德

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》中明确指出：教师专业发展的具体要求是(  )
    A

    为人师表

    B

    关爱学生

    C

    爱国守法

    D

    终身学习


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中关于(    )对教师的具体要求。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    爱岗敬业

    D

    为人师表


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    教师关爱学生的核心是（）。
    A

    爱护全体学生

    B

    公平对待学生

    C

    建立平等关系

    D

    尊重学生人格


    正确答案： B
    解析： 关爱学生的核心是尊重学生人格。尊重学生人格，就是把学生看作与自己一样有尊严、有利益诉求的人。对学生平等公正是关爱学生的关键。

  • 第23题：

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    爱岗敬业

    D

    为人师表


    正确答案： C
    解析： 教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。所以本题正确答案为B。

  • 第24题：

    判断题
    教师关爱学生，一定要做到公平、公正、一视同仁，但另一方面，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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