第1题:
第2题:
第3题:
从作用的层次来划分,学前教育的功能可以分为基本功能和()。
A个体功能
B正向功能
C显性功能
D派生功能
第4题:
从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和()。
第5题:
根据教育制度是否满足社会和个体的需要,教育功能可以分为()()功能。
第6题:
从作用的对象看,教育功能可分为()
第7题:
教育功能分为个体功能和社会功能的依据是()
第8题:
从作用的对象看,教育功能可分为()
第9题:
正向功能和负向功能
个体功能和社会功能
显性功能和隐性功能
谋生功能和享用功能
第10题:
正向功能与负向功能
显功能与隐性功能
个体发展功能与社会发展功能
显正向功能和隐负向功能
第11题:
第12题:
正向功能和负向功能
个体功能和社会功能
显性功能和隐性功能
谋生功能和隐性功能
第13题:
第14题:
第15题:
从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。
A基本功能
B正向功能
C显性功能
D社会功能
第16题:
按作用的对象看,教育功能可分为正向功能和负向功能。
第17题:
从作用的对象看,教育功能可分为()
第18题:
从作用对象看,教育功能可分为()
第19题:
从作用的呈现形式看,教育功能可以分为()
第20题:
教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用,从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
第21题:
作用的对象
作用的方向
作用的呈现方式
作用的目的
第22题:
对
错
第23题:
基本功能
正向功能
显性功能
社会功能
第24题:
基本功能
个体功能
衍生功能
经济功能