下列关于“最近发展区”的说法正确的是( )。 A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距 B.学生的学习能力与目标之间的差距 C.儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距 D.儿童与其他人之间的差距

题目
下列关于“最近发展区”的说法正确的是( )。
A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距
B.学生的学习能力与目标之间的差距
C.儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距
D.儿童与其他人之间的差距


相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
最近发展区是儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。
更多“下列关于“最近发展区”的说法正确的是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    关于维果斯基的最近发展区理论,以下说法不正确的有()。

    A.在学生不会的时候,直接给出答案是教学支架的一种

    B.提供教学支架是最近发展区理论在教学中的应用

    C.最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的他人帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域

    D.有效的教学支架总是针对学习者的需要,与学习者的操作能力水平相适应

    E.可以给学生较多的教学支架,以便帮助其学习


    参考答案:AE

  • 第2题:

    关于网页下列说法正确的是()


    参考答案:标题栏可用于退出浏览器

  • 第3题:

    下列关于批复的说法正确的是( )。


    正确答案:D
    批复是用于答复下级机关请示事项的下行文,故A项错误。批复具有被动性,针对下级机关报送的请示事项予以明确答复,不涉及其他问题,故B项错误。批复的意见应当是明确、具体、可行,故C项错误。

  • 第4题:

    关于遗忘综合征,下列说法正确的是( )。


    正确答案:A

  • 第5题:

    关于正确履行原则的判定标准,下列说法正确的是( )。


    参考答案:D
    《合同法》第六十二条第一款第三项规定,履行地点不明确,给付货币的,在接受货币一方所在地履行;交付不动产的,在不动产所在地履行;其他标的,在履行义务一方所在地履行;第四项规定,履行期限不明确的,债务人可以随时履行,债权人也可以随时要求履行,但应当给对方必要的准备时间;第五项规定,履行方式不明确的,按照有利于实现合同目的的方式履行;第六项规定,履行费用的负担不明确的,由履行义务一方负担。

  • 第6题:

    下列关于“最近发展区”的说法正确的是( )。
    A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距
    B.学生的学习能力与目标之间的差距
    C.儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距
    D.儿童与其他人之间的差距


    答案:C
    解析:
    最近发展区是儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。

  • 第7题:

    下列关于维果斯基的最近发展区理论说法错误的是( )(常考)

    A.最近发展区是对量力性原则的重大冲击
    B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
    C.赞科夫的一般原则理论是对维果斯基学说的继承
    D.依靠智力测验确定儿童当前的智力水平就能确定他的最近发展状态

    答案:A
    解析:
    量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,使他们能够接受,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这一原则又称可接受性原则,与维果斯基提出的“最近发展区”理论相接近,所以,A项的说法是错误的。

  • 第8题:

    下列关于质点的说法中,正确的是()

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:D

  • 第9题:

    下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是()。

    • A、有个孩子听到妈妈说,"你是个好孩子",他说,"不,我是坏孩子",这个孩子正处在危机期
    • B、幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期
    • C、《学记》中说"时过而后学,则勤苦而难成"体现的是最近发展区
    • D、以上说法都不对

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是()
    A

    格鲁斯提出了剩余精力说

    B

    皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应

    C

    弗洛伊德提出了生活预备说

    D

    欧文提出游戏创造了最近发展区


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    下列关于出入口守卫岗前准备说法正确的是()


    参考答案:要准备勤务登记簿

  • 第12题:

    下列关于民事诉讼的说法正确的是( )。


    正确答案:C
    A错误,未在前诉中主张精神损害赔偿,判决生效后又基于同一侵权事实起诉精神损害赔偿,人民法院不应当受理,B错误,不受理是针对原告而言,C正确。D项中应判决驳回其诉讼请求,而非裁定驳回起诉,D错误。

  • 第13题:

    下列关于服务器的说法中,正确的是( )


    正确答案:A
    服务器的处理能力很强、存储容量很大,并且有高速的输入/输出通道和联网能力。通常它的处理器由多个高端微处理器芯片组成,例如,Intel和AMD的双核芯片,或由四核芯片组成的服务器平台。原则上,过去的小型计算机、大型计算机至至巨型计算机都可以当做服务器使用,事实上今天的巨型计算机也是由数量众多的处理器芯片构成的。故选项A正确。

  • 第14题:

    下列关于罚款收缴的说法,正确的是( )。


    参考答案:C
    《道路交通安全法》第一百零八条规定,当事人应当自收到罚款的行政处罚决定书之日起十五日内,到指定的银行缴纳罚款。对行人、乘车人和非机动车驾驶人的罚款,当事人无异议的,可以当场予以收缴罚款。罚款应当开具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据;不出具财政部门统一制发的罚款收据的,当事人有权拒绝缴纳罚款。

  • 第15题:

    关于维果斯基的“最近发展区”理论说法错误的是()。

    A.“最近发展区”是对“量力性原则”的重大冲击
    B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
    C.赞科夫的“一般发展”理论是对维果茨基学说的继承
    D.依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态

    答案:A
    解析:
    量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展和准备状态,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这一原则与维果斯基提出的“最近发展区”理论相接近。

  • 第16题:

    下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是( )

    A.有个孩子听到妈妈说:“你是个好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这个孩子正处在危机期
    B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”,体现的是发展的关键期
    C.《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是最近发展区
    D.以上说法都不对

    答案:A
    解析:
    危机期是指在发展的某些年龄时期,幼儿心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒行为的现象,如经常与人发生冲突,违抗成人要求等。3岁幼儿常常表现出反抗行为或执拗现象,常常对成人的任何指令都说“不”“偏不”以示反对。

  • 第17题:

    关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是()。


    正确答案:单位人有依附性,职业人有独立性

  • 第18题:

    关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是()

    • A、格鲁斯提出了剩余精力说
    • B、皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应
    • C、弗洛伊德提出了生活预备说
    • D、欧文提出游戏创造了最近发展区

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是()。
    A

    有个孩子听到妈妈说,"你是个好孩子",他说,"不,我是坏孩子",这个孩子正处在危机期

    B

    幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期

    C

    《学记》中说"时过而后学,则勤苦而难成"体现的是最近发展区

    D

    以上说法都不对


    正确答案: C
    解析: 反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。"时过而后学,则勤苦而难成"体现的是发展的关键期。