第1题:
A.在学生不会的时候,直接给出答案是教学支架的一种
B.提供教学支架是最近发展区理论在教学中的应用
C.最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的他人帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域
D.有效的教学支架总是针对学习者的需要,与学习者的操作能力水平相适应
E.可以给学生较多的教学支架,以便帮助其学习
第2题:
第3题:
下列关于批复的说法正确的是( )。
第4题:
关于遗忘综合征,下列说法正确的是( )。
第5题:
关于正确履行原则的判定标准,下列说法正确的是( )。
第6题:
第7题:
第8题:
下列关于质点的说法中,正确的是()
第9题:
下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是()。
第10题:
格鲁斯提出了剩余精力说
皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应
弗洛伊德提出了生活预备说
欧文提出游戏创造了最近发展区
第11题:
第12题:
下列关于民事诉讼的说法正确的是( )。
第13题:
下列关于服务器的说法中,正确的是( )
第14题:
下列关于罚款收缴的说法,正确的是( )。
第15题:
第16题:
第17题:
关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是()。
第18题:
关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是()
第19题:
有个孩子听到妈妈说,"你是个好孩子",他说,"不,我是坏孩子",这个孩子正处在危机期
幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期
《学记》中说"时过而后学,则勤苦而难成"体现的是最近发展区
以上说法都不对