简述动机斗争的四种类型的含义。
题目
简述动机斗争的四种类型的含义。
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第1题：
简述资料分析的含义以及营销信息分析四种情况。参考答案：资料分析是从数据中提炼出恰当的调查结果，已经有许多规范和科学的分析方法。一般而言，营销信息的分析有以下四种情况。(1)探测性分析。即借助一些初步的数据资料，更好地阐明某个营销问题的性质和可能提出的某些问题。如对企业区域销售情况信息的分析。(2)描述性分析。即借助某个营销问题的一些影响因素，分析它们的关联性。如对市场规模、产品形象、消费者购买行为、竞争对手特点、经销方式、分销渠道等情况信息的分析。(3)因果性分析。即借助企业营销环境变化信息，分析它们的企业营销活动关系。如对政府的方针，竞争对手的行动、消费者爱好变化所引起的企业销售量变化、市场占有率变化，及企业营销策略调整引起的市场变化分析。(4)预测性分析即通过对市场过去、现在的数据资料及市场将来的信息，对企业营销活动进行发展可能和发展趋势的分析。如对目标市场大小、顾客兴趣、促销预算、产品价格、边际毛利、投资金额、目标退货率，重复购买率等信息分析某项新产品的开发前途
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第2题：
简述四种教学评价的含义以及相应的评价类型。
正确答案: （1）配置性评价这类评价的目的旨在了解学生的背景、性向和学习兴趣，以便根据学生的个别差异，安排适当的学习过程，施予适当的教学和辅导。这类评价如：性向测验、综合入学检测等。（2）诊断性评价这类评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失，供调整教学方案参考。这类评价如：课堂提问、平时测验等。（3）形成性评价这类评价旨在了解学生的学习进展状况以及教学的可能缺失，作为调整课程、改进教学和学习的依据。这类评价如：年段考试、期中考试等。（4）终结性评价这类评价旨在评定学习的进展和成就，作为成绩报告或教育决策的参考。这类评价如：期末考试等。 -
第3题：
简述阶级斗争的含义和作用？
正确答案: 阶级斗争是阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争，是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现，是阶级社会发展的直接动力。 -
第4题：
简述异常类型的含义。
正确答案:（1）复位
当处理器的复位电平有效时，产生复位异常，ARM处理器立刻停止执行当前指令。复位后，ARM处理器在禁止中断的管理模式下，程序跳转到复位异常处理程序处执行（从地址0x00000000或0xFFFF0000开始执行指令）。
（2）未定义指令异常
当ARM处理器或协处理器遇到不能处理的指令时，产生未定义指令异常。当ARM处理器执行协处理器指令时，它必须等待任一外部协处理器应答后，才能真正执行这条指令。若协处理器没有响应，就会出现未定义指令异常。若试图执行未定义的指令，也会出现未定义指令异常。未定义指令异常可用于在没有物理协处理器（硬件）的系统上，对协处理器进行软件仿真，或在软件仿真时进行指令扩展。
（3）软件中断异常（Soft Ware Interrupt，SWI）
软件中断异常由执行SWI指令产生，可使用该异常机制实现系统功能调用，用于用户模式下的程序调用特权操作指令，以请求特定的管理（操作系统）函数。
（4）指令预取中止
若处理器预取指令的地址不存在，或该地址不允许当前指令访问，存储器会向处理器发出存储器中止（Abort）信号，但当预取的指令被执行时，才会产生指令预取中止异常。
（5）数据中止（数据访问存储器中止）
若处理器数据访问指令的地址不存在，或该地址不允许当前指令访问时，产生数据中止异常。存储器系统发出存储器中止信号。响应数据访问（加载或存储）激活中止，标记数据为无效。在后面的任何指令或异常改变CPU状态之前，数据中止异常发生。
（6）外部中断请求（IRQ）异常
当处理器的外部中断请求引脚有效，且CPSR中的I位为0时，产生IRQ异常。系统的外设可通过该异常请求中断服务。IRQ异常的优先级比FIQ异常的低。当进入FIQ处理时，会屏蔽掉IRQ异常。
（7）快速中断请求（FIQ）异常
当处理器的快速中断请求引脚有效，且CPSR中的F位为0时，产生FIQ异常。FIQ支持数据传送和通道处理，并有足够的私有寄存器。 -
第5题：
简述动机斗争的四种类型的含义？
正确答案: ⑴双趋冲突：即两个事物都很喜欢，但只能选择一个的心理状态。
⑵双避冲突：即两个事物都想回避但必须选择一个的心理状态。
⑶趋避冲突：即对同一个目标兼具好恶的矛盾心理。
⑷多重趋避冲突：即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所产生的冲突。 -
第6题：
简述中暑发病的四种类型。
正确答案: ①中暑衰竭
②中暑痉挛
③日射病
④中暑高热 -
第7题：
简述学习动机的含义，学习动机的基本结构。
正确答案:学习动机：为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
学习动机的基本结构：两个基本成分是学习需要和学习期待，两者密切相关。学习需要是产生学习期待的前提之一；学习期待则指向学习需要的满足，促使主体去达到学习目标。 -
第8题：
战略联盟的含义、特点、及四种类型是什么？
正确答案: ①战略联盟指的是两个或两个以上的企业为了某种具有战略性的目标，通过一定方式组成的优势互补、风险共担、要素双向或多向流动的松散型肉络组织。
②战略联盟具有企业边界模糊、运作高效、机动灵活等特点。
③战略联盟对于提升企业竞争力、分散风险、实现规模和范围经济、防止竞争过度和挑战“大企业病”等具有重要意义。
④按照结盟企业之间的互动关系可以氢战略联盟划分为四种类型：
1）后竞争战略联盟。它是指产业内的垂直价值链关系，如制造商与供应商联盟。这种联盟形式下，互动与合作的程度都比较低。
2）竞争联盟.这种联盟方式的互动程度较高，但是潜在的冲突也较大。
3）非竞争联盟：指产业内非竞争企业之间结成的战略伙伴关系.这一联盟下，企业之间的差异较大，企业间的互动水平较高。
4）前竞争联盟.指一些分别处于不相关产业内的企业的联盟，它们在一些特定的领域如新技术开发上结成联盟。这种联盟方式的互动程度有限。 -
第9题：
简述教学反思的含义。简述布鲁巴克提出的教师教学反思的四种方法。
正确答案: 反思：是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
教学反思的过程：
1 具体经验阶段
2 观察与分析阶段（反思最集中体现在此阶段）
3 重新概括阶段
4 积极的验证阶段。
教学反思的成分：
1 认知成分
2 批判成分
3 教师的陈述。
教学反思的方法：（布鲁巴克提出四种反思方法）
1 反思日记
2 详细描述
3 实际讨论
4 行动研究 -
第10题：
问答题简述动机冲突的四种类型。正确答案： 米勒和霍夫兰德把动机冲突归纳为四类冲突情境：
第一类称为双趋冲突。此时，个体具有分别追求两个目标的两个动机，但又只能选择其一。
第二类称为双避冲突。此时，个体具有分别躲避两个目标的两个动机，但又只能选择其一。
第三类称为趋避冲突。此时，个体面对同一目标，同时产生接近和回避两种动机的冲突情景。
第四类称为多重趋避冲突。此时，个体面临两个或两个以上的趋避冲突情景。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题战略联盟的含义、特点、及四种类型是什么？正确答案： ①战略联盟指的是两个或两个以上的企业为了某种具有战略性的目标，通过一定方式组成的优势互补、风险共担、要素双向或多向流动的松散型肉络组织。
②战略联盟具有企业边界模糊、运作高效、机动灵活等特点。
③战略联盟对于提升企业竞争力、分散风险、实现规模和范围经济、防止竞争过度和挑战“大企业病”等具有重要意义。
④按照结盟企业之间的互动关系可以氢战略联盟划分为四种类型：
1）后竞争战略联盟。它是指产业内的垂直价值链关系，如制造商与供应商联盟。这种联盟形式下，互动与合作的程度都比较低。
2）竞争联盟.这种联盟方式的互动程度较高，但是潜在的冲突也较大。
3）非竞争联盟：指产业内非竞争企业之间结成的战略伙伴关系.这一联盟下，企业之间的差异较大，企业间的互动水平较高。
4）前竞争联盟.指一些分别处于不相关产业内的企业的联盟，它们在一些特定的领域如新技术开发上结成联盟。这种联盟方式的互动程度有限。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述动机的含义正确答案： 动机：就是促成人们去满足需要的驱使和冲动。
（1）动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因
（2）动机为个体行为指出目标
（3）动机为个人行为提供力量以达到其心理平衡
（4）动机使个体明确其行为的意义解析： 暂无解析 -
第13题：
简述人际传播的的含义，功能及四种人际传播网络。
人际传播是指人们面对面地进行信息和情感的交换。
具有三个功能：信息沟通、思想沟通和情感沟通。
4种人际传播网络：环型、链型、Y型、轮型。
略 -
第14题：
IEC61850标准第六部分中，变电站配置描述语言（SCL）定义了四种配置文档类型，请分别简述这四种文档的后缀名和含义。
正确答案: ICD文件，IED能力描述文件，描述智能电子设备的能力；
SSD文件，系统规范文件，描述变电站电气主接线和所要求的逻辑节点；
SCD文件，变电站配置描述文件，描述全部实例化智能电子设备、通信配置和变电站信息；
CID文件，IED实例配置文件，描述项目（工程）中一个实例化的智能电子设备。 -
第15题：
试述四种典型的气质类型的含义及心理表象。
正确答案: 气质是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。古希腊希波克拉底将气质类型分为胆汁质、多血质、抑郁质、黏液质四种类型。
（1）胆汁质。感受性低，反应性和主动性很强，兴趣比抑制占优势。刻板，外倾。情绪兴奋性强，反应速度很快，不灵活。
（2）抑郁质。感受性很强，反应性和主动性弱。刻板，内倾。兴奋性强，精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，情绪抑郁，反应速度缓慢，但有耐性，不灵活。
（3）多血质。感受性低，反应性、兴奋性、平衡性很强。可塑性大，外倾，爱交际。灵活性高，反应速度快。
（4）黏液质。感受性低，反应性很弱，主动性很强。不灵活，内倾。情绪兴奋弱，反应速度缓慢。 -
第16题：
简述偏差的四种类型
正确答案: （1）投资增加且工期拖延
（2）投资增加但工期提前
（3）工期拖延但投资节约
（4）工期提前但投资节约 -
第17题：
简述动机的含义
正确答案: 动机：就是促成人们去满足需要的驱使和冲动。
（1）动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因
（2）动机为个体行为指出目标
（3）动机为个人行为提供力量以达到其心理平衡
（4）动机使个体明确其行为的意义 -
第18题：
简述安全动机的含义
正确答案:动机是推动人积极地进行活动并达到一定目标的行为动力。安全动机有两个方面的含义：一方面是指保护自身不被伤害的动机；另一方面是指保护他人和产品、设备不被伤害的动机。 -
第19题：
简述办公室的四种含义。
正确答案: （1）广义的：泛指一切办公场所，区别于教室、车间、医疗室、实验室等。
（2）狭义的：指某一类职业人员或某一级职务人员的办公场所，如厂长办公室等。
（3）特指的：党和政府机关、企事业单位内的综合办事机构，级别高的又称办公厅，如河北省政府办公厅。
（4）专指的：某种专门的独立的工作机构，如国务院台湾事务办公室。 -
第20题：
简述动机冲突的四种类型。
正确答案:米勒和霍夫兰德把动机冲突归纳为四类冲突情境：
第一类称为双趋冲突。此时，个体具有分别追求两个目标的两个动机，但又只能选择其一。
第二类称为双避冲突。此时，个体具有分别躲避两个目标的两个动机，但又只能选择其一。
第三类称为趋避冲突。此时，个体面对同一目标，同时产生接近和回避两种动机的冲突情景。
第四类称为多重趋避冲突。此时，个体面临两个或两个以上的趋避冲突情景。 -
第21题：
简述“领导”概念包含的四种重要含义
正确答案:领导是管理过程中的一项职能，是指引导和影响团队成员致力于从事与任务相关活动的过程。这个定义包含四个方面的重要含义：领导涉及领导者以外的其他人——员工或追随者。领导涉及领导者本身和团队成员之间权力的不平等分配领导表现出使用不同权力以多种方式影响追随者行为的能力由于领导具有较大的权力，并能对下属施加影响，因此，作为一位真正的领导者应当有正确的价值标准，应当以身作则，应当为大众谋利益。 -
第22题：
问答题简述四种教学评价的含义以及相应的评价类型。正确答案： （1）配置性评价这类评价的目的旨在了解学生的背景、性向和学习兴趣，以便根据学生的个别差异，安排适当的学习过程，施予适当的教学和辅导。这类评价如：性向测验、综合入学检测等。（2）诊断性评价这类评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失，供调整教学方案参考。这类评价如：课堂提问、平时测验等。（3）形成性评价这类评价旨在了解学生的学习进展状况以及教学的可能缺失，作为调整课程、改进教学和学习的依据。这类评价如：年段考试、期中考试等。（4）终结性评价这类评价旨在评定学习的进展和成就，作为成绩报告或教育决策的参考。这类评价如：期末考试等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述阶级斗争的含义和作用？正确答案： 阶级斗争是阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争，是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现，是阶级社会发展的直接动力。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题试述四种典型的气质类型的含义及心理表象。正确答案： 气质是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。古希腊希波克拉底将气质类型分为胆汁质、多血质、抑郁质、黏液质四种类型。
（1）胆汁质。感受性低，反应性和主动性很强，兴趣比抑制占优势。刻板，外倾。情绪兴奋性强，反应速度很快，不灵活。
（2）抑郁质。感受性很强，反应性和主动性弱。刻板，内倾。兴奋性强，精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，情绪抑郁，反应速度缓慢，但有耐性，不灵活。
（3）多血质。感受性低，反应性、兴奋性、平衡性很强。可塑性大，外倾，爱交际。灵活性高，反应速度快。
（4）黏液质。感受性低，反应性很弱，主动性很强。不灵活，内倾。情绪兴奋弱，反应速度缓慢。解析： 暂无解析