教师在选取教学方法时有何依据(  )A.依据教学目标选择教学方法 B.依据教学内容特点选择教学方法 C.根据学生实际特点选择教学方法 D.依据教师的自身素质选择教学方法 E.依据课程性质和教材特点选择教学方法

题目
教师在选取教学方法时有何依据(  )

A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法

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  • 第1题:

    教师在选择教学方法时不需要依据个人特点。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    教师在选取教学方法时有何依据?( ) 查看材料

    A.依据教学目标选择教学方法

    B.依据教学内容特点选择教学方法

    C.根据学生实际特点选择教学方法

    D.依据教师的自身素质选择教学方法

    E.依据课程性质和教材特点选择教学方法


    正确答案:ABCDE

  • 第3题:

    简要叙述常见的学生学习风格差异,这对教师的教学方法与策略有何影响?


    正确答案: 常见的学生学习风格有:1、视觉型学习者:对视觉刺激较敏感,习惯于通过视觉学习。
    2、听觉型学习者:偏重听觉刺激,对声音、语言、音乐等接受和理解能力强。
    3、动觉型学习者:喜欢接触和操作物体,对能够动手参与的认知活动更感兴趣。

  • 第4题:

    一般来讲,影响教案编写质量的主要因素有:();设计教学过程。

    • A、教师对于教学大纲的钻眼程度
    • B、教师对教材的研究程度
    • C、教师对于教学目标的理解和把握
    • D、教师对于教学情景的了解
    • E、选取教学方法

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。

    • A、教材特点
    • B、教育手段
    • C、教具
    • D、教学目标

    正确答案:D

  • 第6题:

    说课时教师没有必要把自己选择教学方法的依据说出来。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。教师在选取教学方法时有何依据?()

    • A、依据教学目标选择教学方法
    • B、依据教学内容特点选择教学方法
    • C、根据学生实际特点选择教学方法
    • D、依据教师的自身素质选择教学方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法的选择受教学对象的()的制约。

    • A、学习态度
    • B、认知状态
    • C、年龄特征
    • D、原有知识水平

    正确答案:C,D

  • 第9题:

    问答题
    简述教师选择和运用教学方法的依据。

    正确答案: 教师选择和运用教学方法的依据,主要包括以下方面:
    (1)教学目的和任务的要求。每一堂课都有具体的教学目的和任务,教师可采用不同的教学方法。
    (2)课程性质和教材特点。课程性质和教材特点不同,选择的教学方法也不同。
    (3)学生年龄特征。学生所处的年龄阶段不同,他们的知识准备程度和个性发展具有不同的特点和水平。因此,必须根据不同年龄特征采用不同的教学方法。
    (4)教学时间、设备、条件。有些方法需要较长的时间,有些方法对教学设备的要求较高。
    (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。这些因素也制约着教师对教学方法的选择。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师确定教学方法最重要的依据是()。
    A

    教师特长

    B

    教学目标

    C

    模块特性

    D

    教学技术


    正确答案: C
    解析: 不同领域或不同层次的教学目标的有效达成,要借助于相应的教学方法和技术。教师可依据具体的可操作性目标来选择和确定具体的教学方法。

  • 第11题:

    填空题
    教学方法的选择包括依据()、()、依据学生的实际情况、依据教师的特点 、依据学校的特点 。

    正确答案: 教学目的,依据教材内容
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于教学方法,叙述正确的有()
    A

    教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B

    教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C

    教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D

    教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E

    教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于教学方法,叙述正确的有

    A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    参考答案:ABCDE

  • 第14题:

    教师确定教学方法最重要的依据是( )。


    A.教师特长
    B.教学目标
    C.模块特性
    D.教学技术

    答案:B
    解析:
    知识点:教学方法选择的依据。教学方法是对完成特定教学目标的总体考虑,教学方法应该根据不同的目标进行合理选择,有什么样的目标,就应当选择有利于实现该教学目标的方法,所以,教师要依据具体的可操作性目标来选择和确定具体的教学方法。故B项正确。

    A项:教学方法的选择应关注教师的特长,结合教师自身的具体情况,选择适合自己的教学方法,这样才能在教学中产生良好的效果,但不是最重要的依据。与题意不符,排除。

    C项:教学方法的设计要符合模块的特性,应该根据不同的特性,注重运用多种美术教学方法和手段,激活学生的各种感官。但是不是最重要的依据。与题意不符,排除。

    D项:教学方法的确定需要考虑到教学技术,不同的技术条件制约着教学方法的选择,但并不是最重要的依据。与题意不符,排除。

  • 第15题:

    教学方法的选择包括依据()、()、依据学生的实际情况、依据教师的特点 、依据学校的特点 。


    正确答案:教学目的;依据教材内容

  • 第16题:

    教师选择教学方法的基本依据()

    • A、教学目标
    • B、学生的特征
    • C、教学内容
    • D、教师的特点
    • E、教学工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法的选择要取决于教学目标的()

    • A、需要
    • B、规定
    • C、设计
    • D、要求

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    教师确定教学方法最重要的依据是()。

    • A、教师特长
    • B、教学目标
    • C、模块特性
    • D、教学技术

    正确答案:B

  • 第19题:

    一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法是由教师来选择的。教师自身的素质,特别是教师的()等,对教学方法的选择也具有重要的影响。

    • A、业务素质水平
    • B、性格特征
    • C、职业道德水平
    • D、教学行为

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    选取互补式功放三极管时有何要求?


    正确答案:选取互补式功放三极管时要求两个三极管特性一致,极性相反。

  • 第21题:

    多选题
    教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。教师在选取教学方法时有何依据?()
    A

    依据教学目标选择教学方法

    B

    依据教学内容特点选择教学方法

    C

    根据学生实际特点选择教学方法

    D

    依据教师的自身素质选择教学方法


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教师选择教学方法的基本依据()
    A

    教学目标

    B

    学生的特征

    C

    教学内容

    D

    教师的特点

    E

    教学工具


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。
    A

    教材特点

    B

    教育手段

    C

    教具

    D

    教学目标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简要叙述常见的学生学习风格差异,这对教师的教学方法与策略有何影响?

    正确答案: 常见的学生学习风格有:1、视觉型学习者:对视觉刺激较敏感,习惯于通过视觉学习。
    2、听觉型学习者:偏重听觉刺激,对声音、语言、音乐等接受和理解能力强。
    3、动觉型学习者:喜欢接触和操作物体,对能够动手参与的认知活动更感兴趣。
    解析: 暂无解析