第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教师在选取教学方法时有何依据?( ) 查看材料
A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法
第3题:
简要叙述常见的学生学习风格差异,这对教师的教学方法与策略有何影响?
第4题:
一般来讲,影响教案编写质量的主要因素有:();设计教学过程。
第5题:
教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。
第6题:
说课时教师没有必要把自己选择教学方法的依据说出来。
第7题:
教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。教师在选取教学方法时有何依据?()
第8题:
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法的选择受教学对象的()的制约。
第9题:
第10题:
教师特长
教学目标
模块特性
教学技术
第11题:
第12题:
教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
教师利用教学方法引导学生掌握知识
教师利用教学方法帮助学生形成技能
教师利用教学方法发展学生的认知能力
教师利用教学方法帮助学生形成技巧
第13题:
关于教学方法,叙述正确的有
A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
B、教师利用教学方法引导学生掌握知识
C、教师利用教学方法帮助学生形成技能
D、教师利用教学方法发展学生的认知能力
E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
第14题:
第15题:
教学方法的选择包括依据()、()、依据学生的实际情况、依据教师的特点 、依据学校的特点 。
第16题:
教师选择教学方法的基本依据()
第17题:
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法的选择要取决于教学目标的()
第18题:
教师确定教学方法最重要的依据是()。
第19题:
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法是由教师来选择的。教师自身的素质,特别是教师的()等,对教学方法的选择也具有重要的影响。
第20题:
选取互补式功放三极管时有何要求?
第21题:
依据教学目标选择教学方法
依据教学内容特点选择教学方法
根据学生实际特点选择教学方法
依据教师的自身素质选择教学方法
第22题:
教学目标
学生的特征
教学内容
教师的特点
教学工具
第23题:
教材特点
教育手段
教具
教学目标
第24题: