中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发，“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是（　　）。A.人类追求真理的过程充满了曲折 B.实践是认识发展的动力 C.科学实验活动是人类最基本的实践活动 D.量变是质变的基础和必要准备

第1题：

学了《探索人体奥秘》后，如何让自己不患胆道结石？

第2题：

经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。

• A、为幼儿提供有趣的探究工具
• B、和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案
• C、通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现
• D、与幼儿一起交流探索后的感受

第3题：

关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）

• A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
• B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
• C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
• D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

第4题：

（）是高新技术的外向延伸，是人类探索、开发、利用太空和地球以外天体资源的工程技术

第5题：

儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。

• A、探索情绪
• B、探索好奇心
• C、探索意识
• D、探索态度

第6题：

为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动；第二是为探索活动提供必要的物质条件；第三是父母参与学前儿童的探索活动。

第7题：

孔子对教育的探索和哲学、（）、（）的思考融为一体。

第8题：

哲学是人以人的眼光对人与世界的一种追问和探索，而不能僭越为以神的目光来确立世界的终极原理。关于人与世界的终极原理的答案，超出了人的认识能力因而是哲学不可能提供的，他属于“神学”而非“哲学”。自觉避免扮演先知或上帝的角色，这应成为哲学和哲学家的“自律”。从材料可以看出，作者认为（）。

• A、哲学家应该自觉认识到人类的“无知”
• B、哲学不应该探索世界的终极原理
• C、哲学与神学是相互对立的
• D、神学是无所不知的

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

《探索宇宙的神奇奥秘》人类第一艘载人飞船是哪国发射的？（）

• A、美国
• B、苏联
• C、中国

第14题：

航天技术，又称（），是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。

• A、太空技术
• B、空间技术
• C、宇宙探索技术
• D、深空探测技术

第15题：

把阿尔法磁谱仪送入太空进行人类探索宇宙形成奥秘的试验计划是由（）主持制定的。

• A、丁肇中
• B、杨振宁
• C、李政道

第16题：

2012年6月，教育部下发高校师生理论学习推荐书目，冯友兰的《中国哲学简史》被列为其中之一。高校师生理论学习要重视哲学，这是因为（） ①哲学致力于探索精神世界的奥秘 ②哲学汇总了高校大多数科学知识 ③哲学为人们追寻世界和人生真谛提供了最一般原则 ④哲学是生活的智慧，是指导人们生活得更好的艺术

• A、①②
• B、①③
• C、③④
• D、②③

第17题：

在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是（）

• A、探索态度
• B、探索对象
• C、探索过程
• D、探索结果

第18题：

（）是探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。

第19题：

（）载人潜水器在我国南海完成全部海上试验后，返航抵达三亚。这是我国第二台深海载人潜水器，它的作业能力能达到水下4500米，它的海试成功也让我国在挺进深海方面，增加了一个“大国重器”。

• A、探索一号
• B、探索二号
• C、蛟龙号
• D、深海勇士号

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：