新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（　　）

题目
新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（　　）

相似考题

1.我国中小开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程

2.综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样，是中小学课程体系中一门独立的必修课程。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术）等课程。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程

参考答案和解析
答案：错
解析：
根据新课改的要求，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
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  • 第1题：

    新课程改革方案规定从小学到高中设置综合实践活动课程并作为选修课程。 （ ）


    答案：错
    解析：
    《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

  • 第2题：

    在我国新课程改革中，小学的“品德与生活（社会）”“艺术”“科学”，初中的“社会”“科学”等课程都属于综合课程。


    答案：对
    解析：
    正确。综合课程是与分科课程对应的一类课程，它打破传统的从一门科学中选取特定内容构成课程的做法，而是根据一定的目的，从相邻相近的几门学科中选取内容并将这些内容相互融合，构成课程。按照知识的综合程度，可以将综合课程分为相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。相关课程把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限；融合课程打破了学科界限，把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程；广域课程将各科教材依性质归到各个领域，再将同一领域的各科教材加以组织和排列，进行系统的教学；核心课程，也叫问题课程，是指以问题为核心，将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程，旨在把独立的学科知识综合起来，并谋求与生活实际紧密结合。“社会”是历史、地理综合而成的课程；“科学”是物理、化学、生物综合而成的课程；“艺术”是音乐、美术综合而成的课程。这些课程均属于综合课程中的融合课程。因此，题中的说法是正确的。

  • 第3题：

    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有

    A.综合性
    B.均衡性
    C.选择性
    D.时代性

    答案：A
    解析：
    题干强调小学阶段的综合课程，即体现了新课程结构的综合性，故选A

  • 第4题：

    根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有(　　)

    A.综合性
    B.均衡性
    C.选择性
    D.时代性

    答案：A
    解析：
    题干强调小学阶段的综合课程，即体现了新课程结构的综合性，故选A

  • 第5题：

    我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、综合课程
    • D、潜在课程

    正确答案:B

  • 第6题：

    我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）

    • A、活动课程
    • B、潜在课程
    • C、综合课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第7题：

    目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于（）

    • A、活动课程
    • B、综合课程
    • C、学科课程
    • D、融合课程

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    【2013下】目前我国小学开设的语文、数学、英语课程属于（    ）。
    A

    融合课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    学科课程


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）
    A

    活动课程

    B

    潜在课程

    C

    综合课程

    D

    学科课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。
    A

    活动型综合课程

    B

    校本课程

    C

    分科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： B
    解析： 《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

  • 第11题：

    填空题
    新课程规定（）由语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育运动和健康、艺术和综合实践活动构成。

    正确答案： 学习领域
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    新课程规定（）由语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育和健康、艺术和综合实践活动构成。

    正确答案： 学习领域
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（ ）与（ ）。


    答案：联系,综合,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）

    A、综合性
    B、均衡性
    C、选择性
    D、时代性

    答案：A
    解析：
    新课程结构具有均衡性、综合性和选择性三个基本特征。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在以下三个方面：⑴加强学科的综合性；⑵设置综合课程；⑶增设综合实践活动。课程结构的选择性是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。 @##v

  • 第15题：

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）。
    A.校本课程 B.活动型综合课程
    C.分科课程 D.综合实践活动课程


    答案：B
    解析：
    《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

  • 第16题：

    最需要教学创新的学科是（）。

    • A、语文、数学、英语等文化类学科
    • B、音乐、体育、美术等活动类学科
    • C、综合实践类
    • D、各门学科

    正确答案:D

  • 第17题：

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。

    • A、综合课程
    • B、实践课程
    • C、分科课程
    • D、技术类课程

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有
    A

    综合性

    B

    均衡性

    C

    选择性

    D

    时代性


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）
    A

    活动课程

    B

    学科课程

    C

    综合课程

    D

    潜在课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。
    A

    综合课程

    B

    实践课程

    C

    分科课程

    D

    技术类课程


    正确答案： A
    解析： 小学以综合课程为主，初中分科和综合课程相结合。

  • 第22题：

    单选题
    目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（）。
    A

    活动课程

    B

    综合课程

    C

    学科课程

    D

    融合课程


    正确答案： A
    解析： 本题考査课程的类型。学科课程是单科形式，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

  • 第23题：

    单选题
    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(　　)。
    A

    <p>校本课程 </p>

    B

    <p>活动型综合课程</p>

    C

    <p>分科课程 </p>

    D

    <p>综合实践活动课程</p>


    正确答案： A
    解析：

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