参考答案和解析
答案:D
解析:
通过曲名,能够感知乐曲的意境是舒缓的。选项A是行板的速度;选项B是小快板的速度:选项C是柔板的速度;选项D是慢板的速度。因此正确答案为D。
更多“适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是(  )”相关问题
  • 第1题:

    维也纳新年音乐会结尾必演奏的由约翰?施特劳斯所做的乐曲是(  )。

    A.《蓝色多瑙河》
    B.《仲夏夜之梦》
    C.《音乐瞬间》
    D.《拉德斯基进行曲》

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    下面谱例出自莫扎特的《钢琴奏鸣曲》(K545),根据其速度标记,演奏此乐章的速度与选项中哪首乐曲类似()



    A.《葬礼进行曲》

    B.《广板》

    C.《如歌的行板》

    D.《土耳其进行曲》

    答案:D
    解析:
    Allegr0表示“陕板”,因此在四个选项中选择速度稍快点《土耳其进行曲》,较为相似。

  • 第3题:

    在学习《丰富多彩的进行曲》这一内容时,当听到门德尔松的婚礼进行曲片段时,有学生回答说:“适宜在葬礼仪式时演奏。”老师问他:“为什么?”“因为这首乐曲的速度是缓慢的,而且,经常有从学校门口经过的灵车。那些人演奏的就是差不多的音乐。”“有的还很热闹。”有同学补充说。从学生的回答中传递出这些信息:学生对婚礼音乐与葬礼音乐还无法很好区别,还不理解音乐的适用场合。于是,教师让学生针对“进行曲音乐与人们的生活”“葬礼仪式上的音乐该怎么选”这两课题任选一个展开讨论。最后,学生们得出结论:不同的进行曲适宜在不同的场合演出。在生活中,如果随便使用,就有可能会闹出笑话。以上这段例子体现了课中生成的(  )。

    A.从“善用学生的问”中生成
    B.从“妙用学生的错”中生成
    C.从“巧用学生的话”中生成
    D.从“活用学生的发现”中生成

    答案:B
    解析:
    例子中从伴随着教学过程中出现的错误出发,并使其充分暴露出错的过程,然后因势利导进行引导点拨,从而生成正误知识的辨析点,引出正确的想法,得出合乎逻辑的结论。

  • 第4题:

    米凯兰杰利最擅长演奏()作品,可以说是用全部生命雕刻和塑造的。

    • A、肖邦
    • B、贝多芬
    • C、德彪西
    • D、莫扎特

    正确答案:C

  • 第5题:

    里希特只擅长演奏肖邦的作品。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    1955年3月19日,第五届国际肖邦钢琴比赛评比结果揭晓:傅聪获得第三名和演奏()最优奖.


    正确答案:玛祖卡

  • 第7题:

    阿尔弗兰德·科尔托对肖邦24首前奏曲的演奏能让人听出来乐曲题目表现的内容。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”:()

    • A、李斯特
    • B、朗朗
    • C、莫扎特
    • D、肖邦

    正确答案:D

  • 第9题:

    在学习《丰富多彩的进行曲》这一课时,教师要求学生聆听进行曲片段,说出它所适宜的演出场合。当听到门德尔松的婚礼进行曲片段时,有学生回答说适宜在葬礼仪式时演奏。“为什么?”我问他。“因为这首乐曲的速度是缓慢的,而且,经常有从学校门口经过的灵车,那些人在演奏的就是差不多的音乐。”“有的还很热闹。”有同学补充说。这会儿,教室里像炸锅了似的,有笑的、说的、学的。这种状况属于()。

    • A、从“妙用学生的错”中生成
    • B、从“善用学生的问”中生成
    • C、从“巧用学生的话”中生成
    • D、从“活用学生的发现”中生成

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    在学习《丰富多彩的进行曲》这一课时,教师要求学生聆听进行曲片段,说出它所适宜的演出场合。当听到门德尔松的婚礼进行曲片段时,有学生回答说适宜在葬礼仪式时演奏。“为什么?”我问他。“因为这首乐曲的速度是缓慢的,而且,经常有从学校门口经过的灵车,那些人在演奏的就是差不多的音乐。”“有的还很热闹。”有同学补充说。这会儿,教室里像炸锅了似的,有笑的、说的、学的。这种状况属于()。
    A

    从“妙用学生的错”中生成

    B

    从“善用学生的问”中生成

    C

    从“巧用学生的话”中生成

    D

    从“活用学生的发现”中生成


    正确答案: A
    解析: 这种状况属于从“妙用学生的错”中生成。教学时,学生限于自己的知识水平,在思考的过程中出现一些错误是很正常的。教师如果从伴随着教学过程中出现的错误出发,并使其充分暴露出错的过程,然后因势利导进行引导点拨,从而生成正误知识的辨析点,引出正确的想法,得出合乎逻辑的结论.会收到意想不到的效果。

  • 第11题:

    填空题
    1955年3月19日,第五届国际肖邦钢琴比赛评比结果揭晓:傅聪获得第三名和演奏()最优奖.

    正确答案: 玛祖卡
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《土耳其进行曲》是()的钢琴奏鸣曲集中最为著名的。
    A

     肖邦

    B

     莫扎特

    C

     穆索尔斯基

    D

     舒伯特


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪个速度术语适用于瓦格纳的《婚礼进行曲》?()

    A.Grave
    B.Presto
    C.Moderato
    D.Allegro

    答案:C
    解析:
    Moderato中板,速度每分钟88拍,是最自然的速度类型,速度适中;Grave庄板.沉重的、庄重的、极缓慢的;Presto急板,节拍的速率为每分钟184拍;快板Allegro指每分钟的节拍速率在132左右的音乐节奏。表现激动、兴奋、欢乐、活泼的情绪,是与快速度相配合。瓦格纳的《婚礼进行曲》速度适中,庄严肃穆,因此正确答案为C。
    名师如何巧解题?查看视频解析>>

  • 第14题:

    下面谱例出自莫扎特的《钢琴奏鸣曲》,根据其速度标记,演奏此乐章的速度与选项中哪首乐曲类似?( )

    A.《葬礼进行曲》
    B.《广板》
    C.《如歌的行板》
    D.《土耳其进行曲》

    答案:D
    解析:
    根据题干的内容Allegro表示快板,符合题干内容的曲子只有《土耳其进行曲》。乐曲的主题简洁而极其节奏化。八分音符均整一贯的节奏,加上十六分音符来提高活泼感,全曲表现出一种带有童贞般的单纯(片段1)。像这种快活的节奏,在贝多芬的作品中屡见不鲜。各个变奏并不着力渲染技巧,但朴实有力,而又不陷于单调,是一种巧妙的关联。D项正确。

    A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

  • 第15题:

    《土耳其进行曲》是()的钢琴奏鸣曲集中最为著名的。

    • A、 肖邦
    • B、 莫扎特
    • C、 穆索尔斯基
    • D、 舒伯特

    正确答案:B

  • 第16题:

    阿图尔·鲁宾斯坦最擅长演奏()的作品。

    • A、肖邦
    • B、巴赫
    • C、贝多芬
    • D、海顿

    正确答案:A

  • 第17题:

    下面关于格伦·古尔德描述不正确的一项是:()

    • A、性格孤僻
    • B、以演奏巴肖邦曲闻名于世
    • C、以演奏巴赫乐曲闻名于世
    • D、加大那钢琴演奏家

    正确答案:B

  • 第18题:

    《运动员进行曲》属于进行曲风格的乐曲,应该用下列哪种情绪演奏()

    • A、欢快的
    • B、缓慢的
    • C、轻柔的
    • D、哀伤的

    正确答案:A

  • 第19题:

    肖邦的《葬礼进行曲》带给人沉重、缓慢的压抑感,这是一种联觉联想反应。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    下面哪一项是肖邦的著名代表作:()

    • A、《蝴蝶夫人》
    • B、《葬礼进行曲》
    • C、《佩利亚斯与梅丽桑德》
    • D、《星条旗永不落》

    正确答案:B

  • 第21题:

    肖邦创作了大量的钢琴曲,并极大地发展钢琴的演奏技巧,同时还在曲式结构上首创了交响诗这一标题音乐体裁。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    单选题
    《运动员进行曲》属于进行曲风格的乐曲,应该用下列哪种情绪演奏()
    A

    欢快的

    B

    缓慢的

    C

    轻柔的

    D

    哀伤的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下属于波兰著名钢琴家肖邦的代表作品是(  )。
    A

    《学生进行曲》

    B

    《革命练习曲》

    C

    《节日进行曲》

    D

    《凯旋进行曲》


    正确答案: A
    解析:
    弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦(F.F.Chopin,1810~1849),19世纪波兰作曲家、钢琴家。肖邦是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一,是波兰音乐史上最重要的人物之一,欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。他的作品以波兰民间歌舞为基础,同时又深受巴赫影响,多以钢琴曲为主,被誉为“浪漫主义钢琴诗人”。《革命练习曲》表现了肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤欲绝。因此,被后人命名为“革命”练习曲。全曲激昂悲愤,深刻地反映了肖邦在华沙陷落、起义失败后的心情,那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。ACD三项都是约翰·施特劳斯的代表作。