贯彻教育的疏导原则的基本要求不包括（ ）。A.讲明道理，疏导思想 B.因势利导，循循善诱 C.不能迁就学生 D.以表扬激励为主，坚持正面教育
题目
B.因势利导，循循善诱
C.不能迁就学生
D.以表扬激励为主，坚持正面教育
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第1题：
简述德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。
正确答案：
34．(1)讲清道理，提高认识
(2)树立榜样，表扬为主
(3)严禁体罚和变相体罚 -
第2题：
贯彻疏导原则的基本要求有()．
A．讲明道理，疏导思想
B．因势利导，循循善诱
C．表扬为主，正面教育
D．做到理想与现实相结合
E．坚持正确的政治方向
正确答案：ABC
ABC【解析】DE两项是贯彻导向性原则的基本要求．
-
第3题：
试述贯彻正面教育与纪律约束相结合的德育原则的基本要求。答案：解析：德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪 律约束，并使两者有机结合起来。其贯彻要求有：
(1)坚持正面教育原则，以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生；
(2)坚持摆事实，讲道理,以理服人,启发自觉；
(3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。 -
第4题：
简述贯彻安全运动和安全教育原则的基本要求。
（1）教师必须周到地设想所有可预测性的危险因素
（2）时时刻刻地对学生进行安全运动的教育
（3）要建立运动安全的有关安全制度和安全设备
（4）在体育教学中要安排负责安全的小干部。
略 -
第5题：
贯彻创造性教育原则的基本要求有哪些？
正确答案:培养学生强烈的好奇心；培养学生的冒险精神；培养学生的自信心；鼓励多样性和个性；鼓励学生全面发展；多给学生表现创造力的机会；给学生传授一定的创造学知识。 -
第6题：
认真处理好群体性事件，除了应当贯彻“宜散不宜聚、宜解不宜结、宜顺不宜激，以教育疏导为主，防止矛盾激化”原则外还应贯彻什么原则？（）
- A、教育疏导原则
- B、依法处置原则
- C、教育疏导与依法处置现结合原则
- D、谨慎性原则
正确答案:C -
第7题：
简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。
正确答案:教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻这一原则的基本要求是：（1）要统一学校内部各方面的教育力量。（2）要统一社会各方面的教育影响。（3）对学生的德育工作要有计划、有系统地进行。 -
第8题：
简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
正确答案: （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
（2）争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络，处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第9题：
以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（ ）
- A、导向性原则
- B、疏导原则
- C、一致性、连贯性原则
- D、因材施教原则
正确答案:B -
第10题：
问答题简述疏导原则以及贯彻疏导原则的基本要求。正确答案： 疏导原则指的是进行德育要循循善诱、以理服人。从提高学生认识入手，从调动学生的主动性入手，使他们积极向上。
基本要求：
1、坚持正面疏导思想、以理服人。
2、因势利导，循循善诱。
3、以表扬、激励为主，坚持正面教育。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述贯彻教育性原则的基本要求是什么？正确答案： 贯彻教育性原则的基本要求是：
1.明确教师专业发展评价的目的
教师专业发展评价应对教师有所指导，促使教师改进工作，提高教师工作水平，这是教育性原则的基本要求。为此，我们必须首先改变为评价而评价的思想。在进行教师专业发展评价之前，首先要明确评价的目的。评价本身并不能成为目的，它只是达到目的的手段。在教师专业发展评价的实践中，要防止各种本末倒置，为评价而评价的做法。我们还要破除“只有难倒评价对象，才能体现评价者的水平”的陈腐观念。评价者和评价对象应平等相处，通过评价，帮助教师发现问题，找准原因，为其未来的发展指明方向。
2.发挥教师专业评价的指导作用。
评价的指导作用是指在教师专业发展评价的过程中，评价者对评价对象给予必要的指导，帮助他们在教师专业发展过程由改进自己的缺点和不足，使其调整自己的行为，更好地达到既定的目标。以往的教师专业发展评价一般强调的是总结性评价，强调评价对象最终目标的达成情况。这种片面强调终极结果的弊端是，虽然在教师专业发展中发现了问题，却不能及时纠正。因此，现代教师专业发展评价要求给予评价对象切实的指导。
为了达到这一目的，我们必须做好教师专业发展评价的分析和诊断工作。这就好比医生给病人看病一样，要达到治疗的目的，医生必须认真地诊断，根据症状寻找原因，然后对症下药，将病人治好。如果医生不进行诊断分析或诊断不准确，那就达不到治疗的目的。在评价的过程中，分析和诊断的结果大致有两种情况：第一，教师专业发展沿着教育目标运行，并且效果良好，这时应该促进教师专业发展沿着教育目标继续前进；第二，确认教师发展已有偏离教育目标的现象或其他严重问题时，应及时给与指导，以帮助他们修正。
3.及时提供反馈信息
教师专业发展评价得出的结论，并不意味着教育活动的结束。评价作为一个重要环节，它对教育工作的改进和指导作用主要表现在为其提供必要的反馈信息上。反馈信息包括评价对象的长处和不足，以及在此基础上提出的建设性改进意见。它使评价对象了解自己的优点，明确自己的缺点，从而有针对性地解决这些问题。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述贯彻小学德育疏导原则的基本要求。正确答案： 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
贯彻疏导原则的基本要求是：
（1）讲明道理，疏导思想；
（2）因势利导，循循善诱；
（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。解析： 暂无解析 -
第13题：
贯彻疏导原则以表扬__________为主，坚持正面教育。
正确答案：
奖励 -
第14题：
贯彻学校德育疏导原则的基本要求是()。
A.讲明道理，疏导思想
B.建立健全规章制度
C.因势利导，循循善诱
D.统一校内教育力量答案：A,C解析： -
第15题：
简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求。答案：解析：(1)充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
(2)争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的三位一体的德育网络。
(3)处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第16题：
联系幼儿园实际分析贯彻学前儿童游戏教育实施的教育性原则必须遵循哪些基本要求？
正确答案: （1）首先在游戏目的的确定上，应体现一定的教育目标，与教育目标相一致。
（2）在游戏活动内容的选择上，教师要保证游戏内容健康，积极向上，至少在体、智、德、美某一方面能促进幼儿的发展，具有合目的的教育性。
（3）在组织游戏的过程中，教师首先应注意整个游戏场景的设计、布置，做好游戏前的准备工作。
（4）在对游戏进行评价时遵循教育性原则，就是要以正面鼓励、表扬、肯定为主，批评、否定为辅。 -
第17题：
简述疏导原则以及贯彻疏导原则的基本要求。
正确答案: 疏导原则指的是进行德育要循循善诱、以理服人。从提高学生认识入手，从调动学生的主动性入手，使他们积极向上。
基本要求：
1、坚持正面疏导思想、以理服人。
2、因势利导，循循善诱。
3、以表扬、激励为主，坚持正面教育。 -
第18题：
简述贯彻小学德育疏导原则的基本要求。
正确答案:疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
贯彻疏导原则的基本要求是：
（1）讲明道理，疏导思想；
（2）因势利导，循循善诱；
（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 -
第19题：
贯彻疏导原则的基本要求是（）
- A、讲明道理，疏导思想
- B、因势利导，循循善诱
- C、创设良好的情境
- D、调动学生的主动性
- E、以表扬激励为主，坚持正面教育
正确答案:A,B,E -
第20题：
在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是（）。
- A、把德育的理想性和现实性结合起来
- B、以表扬激励为主，坚持正面教育
- C、爱护、尊重和信赖学生
- D、根据学生的年龄特征有计划地进行教育
正确答案:B -
第21题：
单选题以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（ ）A导向性原则
B疏导原则
C一致性、连贯性原则
D因材施教原则
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。正确答案： （1）讲明道理，疏通思想；
（2）因势利导，循循善诱；
（3）以表扬、激励为主，坚持正面教育。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题贯彻创造性教育原则的基本要求有哪些？正确答案： 培养学生强烈的好奇心；培养学生的冒险精神；培养学生的自信心；鼓励多样性和个性；鼓励学生全面发展；多给学生表现创造力的机会；给学生传授一定的创造学知识。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题贯彻疏导原则的基本要求是（）A讲明道理，疏导思想
B因势利导，循循善诱
C创设良好的情境
D调动学生的主动性
E以表扬激励为主，坚持正面教育
正确答案： B,D解析： 暂无解析