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  • 第1题:

    “化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自《( )》。


    答案:学记,
    解析:

  • 第2题:

    “发虑宪,求善良,足以谀闻,不足以动众。就贤体远,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎!”这句话是《学记》中的()

    • A、首句
    • B、第二句
    • C、第三句
    • D、末句

    正确答案:A

  • 第3题:

    “君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。

    • A、教育无目的论
    • B、社会本位论
    • C、科学本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:B

  • 第4题:

    “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。

    • A、教育无目的论
    • B、社会本位论
    • C、科学本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:B

  • 第5题:

    在教育目的问题上,"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先",这句话体现的是()思想。

    • A、教育无目的论
    • B、社会本位论
    • C、科学本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    “君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。
    A

    教育无目的论

    B

    社会本位论

    C

    科学本位论

    D

    个人本位论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。

    正确答案: 教育目的论
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    “君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现的教育目的观为(   )
    A

    教育无目的论

    B

    辩学本位论

    C

    社会本位论

    D

    个人本位论


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    “君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
    A

    教育无目的论

    B

    社会本位论

    C

    科学本位论

    D

    个人本位论


    正确答案: B
    解析: "君子如欲化民成俗,其必由学乎"出自《学记》,意思是君子如果要教化人民,形成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。"古之王者,建国君民,教学为先"意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当做首要的事情。强调了教育可以培养社会所需要的人,体现了社会本位论的教育目的观。

  • 第10题:

    《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。


    正确答案:教育目的论

  • 第11题:

    中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。

    • A、教育的无目的论
    • B、神学的教育目的论
    • C、社会本位的教育目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:C

  • 第12题:

    《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、个人本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:B

  • 第13题:

    “君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。

    • A、教育无目的论
    • B、社会本位论
    • C、科学本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:B

  • 第14题:

    “君子欲化民成俗,其必由学乎。”“古之王者,建国君民,教学为先。”这些观点体现了()的教育目的观。

    • A、教育无目的论
    • B、社会本位论
    • C、科学本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:B

  • 第15题:

    单选题
    “君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。
    A

    教育与经济的关系

    B

    教育与科技的关系

    C

    教育与政治的关系

    D

    教育与人口的关系


    正确答案: B
    解析:

  • 第16题:

    单选题
    “发虑宪,求善良,足以谀闻,不足以动众。就贤体远,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎!”这句话是《学记》中的()
    A

    首句

    B

    第二句

    C

    第三句

    D

    末句


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    “君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了什么样的教育目的观。()
    A

    教育无目的论

    B

    社会本位论

    C

    科学本位论

    D

    个人本位论


    正确答案: B
    解析: “君子如欲化民成俗,其必由学乎”出自《学记》,意思是君子如果要教化人民,形成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当做首要的事情。强调了教育可以培养社会所需要的人,体现了社会本位论的教育目的观。

  • 第18题:

    单选题
    《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    个人本位的教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析