现代思维过程理论提出，__________是思维过程的起点，是创造的前提。

题目
现代思维过程理论提出，__________是思维过程的起点，是创造的前提。

相似考题

1.科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程，这种思维过程包括()。A、观察B、访谈C、调查D、实验

2.下列命题中属于唯心主义的是（）A、思维过程即观念是独立的主体B、观念是现实事物的创造主体C、现实事物是思维过程的外部表现D、作为自然的人创造了精神和上帝E、世界统一于存在

3.创立科学理论的主要思维过程和思维形态是怎样的？

4.下列命题属于唯心主义观点的是A．思维过程即观念是独立的主体B．观念是现实事物的创造主体C．现实事物是思维过程的外部表现D．作为自然的人创造了精神和上帝

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  • 第1题：

    创立科学理论的思维过程的四个阶段？


    正确答案: 1.备阶段——问题的提出。
    2.酿阶段——问题的求解。
    3.豁朗阶段——问题的突破。
    4.验证阶段——问题成果的证明和检验。

  • 第2题：

    创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：（）、（）、（）和（）


    正确答案:准备阶段；酝酿阶段；顿悟阶段；验证阶段

  • 第3题：

    问题解决的思维过程：发现问题、理解问题、提出假设、检验假设


    正确答案:正确

  • 第4题：

    认知和智力的核心是（）。

    • A、感知觉  
    • B、注意力
    • C、创造性的思维能力  
    • D、思维过程
    • E、想象

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    （）是研究我国文学创作过程开先河之人，他认为文学创造是一个形象思维过程。


    正确答案:陆机

  • 第7题：

    单选题
    根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。
    A

    准备

    B

    深思熟虑

    C

    反省

    D

    确认


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    （）是研究我国文学创作过程开先河之人，他认为文学创造是一个形象思维过程。

    正确答案： 陆机
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    创立科学理论的思维过程的四个阶段？

    正确答案： 1.备阶段——问题的提出。
    2.酿阶段——问题的求解。
    3.豁朗阶段——问题的突破。
    4.验证阶段——问题成果的证明和检验。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列命题中属于唯心主义的是（）
    A

    思维过程即观念是独立的主体

    B

    观念是现实事物的创造主体

    C

    现实事物是思维过程的外部表现

    D

    作为自然的人创造了精神和上帝

    E

    世界统一于存在


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    解决问题的思维过程中，思维的起点和动力是下列哪一项（）
    A

    发现问题

    B

    明确问题

    C

    提出假设

    D

    检验假设


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：（）、（）、（）和（）

    正确答案： 准备阶段,酝酿阶段,顿悟阶段,验证阶段
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    推理是从一个或数个命题得出新的命题的思维过程，分为前提和结论两部分。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    创立理论的思维过程


    正确答案: 在科学理论的创立过程中，创造性思维是其核心和灵魂。创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：第一，准备阶段——问题的提出。研究者发现和确定目标，形成问题情境，并围绕问题或目标搜集材料，获得尽可能多的关于目标的信息。第二，酝酿阶段——问题的求解。研究者围绕研究目标，对所获得的各种信息进行思维加工，冥思苦想，致力于提出解决问题的创造性设想，直至思维达到饱和。第三，顿悟阶段——问题的突破。研究者转移思考对象，使对原有对象的思考从意识活动转入潜意识活动，通过不受约束的潜意识思考，以突然出现灵感而顿悟的方式，产生解决问题的创造性设想。第四，验证阶段——问题成果的证明和检验。研究者采用逻辑思维，有时还要用试验方法，对所得到的创造性设想进行检验、证明和修正，形成比较完善的概念、假设、模型或解决问题的方案和方法，并在理论上加以认定、确认或否定。

  • 第15题：

    根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。

    • A、准备
    • B、深思熟虑
    • C、反省
    • D、确认

    正确答案:C

  • 第16题：

    解决问题的思维过程中，思维的起点和动力是下列哪一项（）

    • A、发现问题
    • B、明确问题
    • C、提出假设
    • D、检验假设

    正确答案:A

  • 第17题：

    综合多种以知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。

    • A、发散思维
    • B、直觉思维
    • C、创造思维
    • D、收敛思维

    正确答案:D

  • 第18题：

    创新思维是对已有或已掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造，形成（）的思维过程。

    • A、新概念
    • B、新理论
    • C、新方法
    • D、新产品

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    创造性的组成部分有（）。
    A

    创造环境

    B

    创造意识

    C

    创造性思维过程

    D

    创造性活动


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    创立科学理论的主要思维过程和思维形态是怎样的？

    正确答案： 创立理论的思维过程可以概括如下四个阶段：
    第一，准备阶段——问题的提出。
    第二，酝酿阶段——问题的求解。
    第三，顿悟阶段——问题的突破。
    第四，验证阶段——问题成果的证明和检验
    一、抽象思维与形象思维
    1.抽象思维以概念为基本要素，是在概念及其判断的基础上进行的推理。它通常是线性的、串行的。
    2.形象思维以意象为基本要素，是在意象及其联想（想象）和典型化的基础上进行的推理。它通常是非线性的、并行的。意象：对同类事物形象的一般特征的反映，通过印象、表象这些还处于感性阶段的关于对象的生动形象或“内心图画”。
    联想：广义指从一事物想到另一事物的思维活动.（非形象联想，形象联想）
    想象：在联想基础上加工原有意象而创造出新意象的思维活动.在原有意象的基础上，经过联想，加工已有意象以创造出新意象，也要使用形象分析、形象综合等思维方式.
    二、发散思维与收敛思维
    1.发散思维或称“求异思维”）：在解决问题时，思维能不拘一格地从仅有的信息中尽可能扩展开去，朝着各种方向去探寻各种不同的解决途径和答案。它的特点是流畅性、灵活性和独特性。
    2.收敛思维或称“辐合思维”、“求同思维”）：在解决问题的过程中，思维能尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑系列中去，从所接受的信息中产生逻辑的推论。
    三、顿悟——直觉与灵感：
    1.直觉直觉是在已有知识和经验的基础上不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质，是对客观事物的本质特征和普遍规律的直接领悟的深刻理解。
    四、创新思维
    1、创新思维没有固定的程式和方法
    2、创新思维的主要思维形式是意象思维和发散思维，在创新过程中运用的更多的是类比与联想和思想模型的方法。
    3、创新思维需要有一定的历史沉淀和一定的社会氛围
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    创立理论的思维过程

    正确答案： 在科学理论的创立过程中，创造性思维是其核心和灵魂。创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：第一，准备阶段——问题的提出。研究者发现和确定目标，形成问题情境，并围绕问题或目标搜集材料，获得尽可能多的关于目标的信息。第二，酝酿阶段——问题的求解。研究者围绕研究目标，对所获得的各种信息进行思维加工，冥思苦想，致力于提出解决问题的创造性设想，直至思维达到饱和。第三，顿悟阶段——问题的突破。研究者转移思考对象，使对原有对象的思考从意识活动转入潜意识活动，通过不受约束的潜意识思考，以突然出现灵感而顿悟的方式，产生解决问题的创造性设想。第四，验证阶段——问题成果的证明和检验。研究者采用逻辑思维，有时还要用试验方法，对所得到的创造性设想进行检验、证明和修正，形成比较完善的概念、假设、模型或解决问题的方案和方法，并在理论上加以认定、确认或否定。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    信息加工论的研究表明，产生创造性的思维过程与非创造性思维过程相同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    创新思维是对已有或已掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造，形成（）的思维过程。
    A

    新概念

    B

    新理论

    C

    新方法

    D

    新产品


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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