课外活动的形式包括( )。 A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.班集体活动

题目
课外活动的形式包括( )。

A.群众性活动
B.小组活动
C.个人活动
D.班集体活动
相似考题

1.学校美育的形式和途径包括( )。A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育

2.课外活动中的群众性活动主要包括哪些形式?

3.__________是学校课外活动的基本组织形式。

4.个人活动是课外活动的基本组织形式。（ ）

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  • 第1题：

    中学历史课外活动形式丰富多样，请简要介绍几种常见形式。


    答案：
    解析：
    中学历史课外教学活动是丰富多彩的．教师要根据学生的具体认知水平和所学内容及乡土资源和条件及活动的特点适时、适当地开展不同的活动。中学历史课外活动常见形式： (1)组织历史专题展览。历史专题展览是在教师的指导下学生就某个历史专题组织的实物展览活动。
    (2)参观。参观的对象一般是历史博物馆、名胜古迹等。
    (3)观看电影、电视、戏剧及阅读历史课外读物。电影、电视、戏剧、历史课外读物是视听艺术，直观性强，更容易被学生接受。
    (4)文艺活动。文艺活动包括歌咏、朗诵、话剧等文艺演出和猜谜语等文艺活动，但这些文艺活动都应该以宣传历史任务、历史事件为中心的，不能偏离历史方向。由于时间、地点的限制，可选取小规模的表演。这类活动既能锻炼学生的表演能力，又可以巩固所学的知识。还可以培养学生的艺术才能。对学生有着很强的吸引力。
    (5)历史知识竞赛。一般是以班或年级为单位进行，竞赛内容大体等同于所学课程的程度，但知识面更广，题型更灵活、新颖，竞赛的优胜者及所在班级要予以适当的奖励．这种活动使学生在准备竞赛过程中，既复习掌握了知识，又提高了学生的历史知识水平和表达应变能力，还能增强班集体的荣誉感．激发学生的学习热情。除了这几种方式之外，还有报告会、编辑历史墙报、组织历史课外活动小组等多种方式。

  • 第2题：

    课外活动组织形式不包括下面的哪一项( )


    A.全体学生参加的课外活动

    B.少数学生参加的课外生物兴趣小组活动

    C.个人独立进行的课外活动

    D.教师作为主体地位的课外活动

    答案：D
    解析：
    生物学实践活动是在课堂教学外，以学生活动为主，以个人、小组、班级为单位开展的活动，是对生物课堂教学的重要补充、发展和延伸。

  • 第3题：

    学校课外活动的组织形式包括（）

    • A、个人活动
    • B、小组活动
    • C、群众性活动
    • D、综合实践活动

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

    • A、课外活动、军政训练、社会实践活动
    • B、实践教学、军政训练、社会实践活动
    • C、课外活动、志愿服务、创新创业
    • D、实践教学、志愿服务、创新创业

    正确答案:B

  • 第5题：

    简述课外活动的组织形式。


    正确答案: 学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的人数和规模可分为以下三种主要形式：
    （1）群众性活动。群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。这种活动有全校性的或校际性的，有全班性的或班际性的。参加活动的具体人数，则根据活动的目的、内容而定。这种活动适合青少年儿童的特点，能激发学生的参与热情，有利于活动的开展。群众性活动包括：报告和讲座、各种集会、各种比赛、参观、访问、调查、旅行、社会公益活动等等。
    （2）小组活动。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组是以自愿结合为主，根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的，进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会。小组活动主要包括：学科小组、技术小组、艺术小组和体育小组。
    （3）个人活动。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合，由小组或班级分配任务，根据个人的兴趣、才能，个别单独地进行。个人活动的主要内容是：阅读各种书籍、写读书心得、记日记、进行某种观察或小实验、采集制作标本、唱歌、体育锻炼、小发明、小制作、小论文、小改革活动等等。其作用在于充分发挥每个学生的积极性和创造性，丰富学生的个人生活，培养他们独立工作的能力，扩大和加深他们的知识，养成读书的兴趣和习惯，提高独立从事艺术创作和体育锻炼的习惯。

  • 第6题：

    课外活动的组织形式


    正确答案: 课外活动的组织形式。课外活动的形式是多种多样的，一般按活动的人数和规模可将其分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
    (1)群众性活动它的活动方式主要包括：①报告和讲座；②集会活动；③竞赛活动；④参观、访问、游览和调查；⑤社会公益活动。
    (2)小组活动：其主要特点是自愿组合、小型分散、灵活多样。小组活动主要包括：①学科小组；②劳动技术小组；③艺术小组；④体育小组。
    (3)个人活动：个人活动是学生在课外根据个人爱好、特长进行的单独活动。

  • 第7题：

    问答题
    课外活动中的群众性活动主要包括哪些形式？

    正确答案： 群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。群众性活动包括：
    （1）报告和讲座。这是普及科学技术、文化艺术知识和进行思想政治教育常用的一种形式。
    （2）各种集会。群众性集会能迅速有效地传播知以和思想，形成一定声势，给学生留下深刻印象。
    （3）各种比赛。体育竞赛、学科竞赛、智力竞赛、书法比赛等等，也是深受学生欢迎的群众性活动。这些活动最能引发学生的积极性，形成集体荣誉感和奋发向上的精神。
    （4）参观、访问、调查、旅行。这是组织学生进行群众性实地学习的良好形式。
    （5）社会公益活动。在节假日和日常的课余时间组织学生参加社会公益活动，如宣传交通安全，绿化、美化环境等是很有意义的。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    课外活动的组织形式不包括（）。
    A

    个人活动

    B

    文艺活动

    C

    群众性活动

    D

    小组活动


    正确答案： B
    解析： 课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动人数和规模，可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。群众性活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。它可以在较短的时间内使较多的学生受到教育。对活跃学校生活有较大的帮助。小组活动是课外活动的主要组织形式。它是根据部分学生的兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件，就某一活动内容组成小组，进行有目的、有计划、经常性的活动。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合，由小组或班级分配任务，根据个人的兴趣、才能个别单独地进行。

  • 第9题：

    问答题
    课外活动的组织形式

    正确答案： 课外活动的组织形式。课外活动的形式是多种多样的，一般按活动的人数和规模可将其分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
    (1)群众性活动它的活动方式主要包括：①报告和讲座；②集会活动；③竞赛活动；④参观、访问、游览和调查；⑤社会公益活动。
    (2)小组活动：其主要特点是自愿组合、小型分散、灵活多样。小组活动主要包括：①学科小组；②劳动技术小组；③艺术小组；④体育小组。
    (3)个人活动：个人活动是学生在课外根据个人爱好、特长进行的单独活动。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    简述课外活动形式中群众性活动包括的形式。


    答案：
    解析：
    群众性活动包括：（1）报告和讲座；（2）各种集会；（3）各种比赛；（4）参观、访问、调查、旅行；（5）社会公益活动。

  • 第11题：

    警营文化工作的形式包括（）。

    • A、举行升挂国旗仪式
    • B、开办图书阅览室
    • C、组织课外活动
    • D、开展周末育才活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题：

    我国高校的教学组织形式包括（）。

    • A、课堂教学
    • B、课外活动
    • C、社团活动
    • D、社会实践

    正确答案:A,B,C,D

  • 第13题：

    高校实践育人工作包括（）形式。

    • A、课外活动，军政训练，社会实践活动
    • B、实践教学，军政训练，社会实践活动
    • C、课外活动，志愿服务，创新创业
    • D、实践教学，志愿服务，创新创业

    正确答案:B

  • 第14题：

    课外活动的组织形式主要包括（）

    • A、小组活动
    • B、文艺活动
    • C、群众性活动
    • D、政治活动
    • E、个人活动

    正确答案:A,C,E

  • 第15题：

    简述历史课外活动的主要形式。


    正确答案:①组织历史课外兴趣小组；
    ②阅读课外历史书籍；
    ③观看历史题材电影、戏剧和电视录像；
    ④参观历史博物馆、纪念馆，考察历史遗迹、遗址；
    ⑤开展历史调查和人物访问；
    ⑥收集历史文物；
    ⑦编辑历史墙板报或历史小报；
    ⑧开展历史知识竞赛；
    ⑨举办历史文艺晚会；
    ⑩制作历史教具。

  • 第16题：

    单选题
    高校实践育人工作包括（）形式。
    A

    课外活动，军政训练，社会实践活动

    B

    实践教学，军政训练，社会实践活动

    C

    课外活动，志愿服务，创新创业

    D

    实践教学，志愿服务，创新创业


    正确答案： D
    解析： 高校实践育人工作主要包括：实践教学、军政训练、社会实践活动。

  • 第17题：

    问答题
    简述课外活动的组织形式。

    正确答案： 学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的人数和规模可分为以下三种主要形式：
    （1）群众性活动。群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。这种活动有全校性的或校际性的，有全班性的或班际性的。参加活动的具体人数，则根据活动的目的、内容而定。这种活动适合青少年儿童的特点，能激发学生的参与热情，有利于活动的开展。群众性活动包括：报告和讲座、各种集会、各种比赛、参观、访问、调查、旅行、社会公益活动等等。
    （2）小组活动。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组是以自愿结合为主，根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的，进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会。小组活动主要包括：学科小组、技术小组、艺术小组和体育小组。
    （3）个人活动。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合，由小组或班级分配任务，根据个人的兴趣、才能，个别单独地进行。个人活动的主要内容是：阅读各种书籍、写读书心得、记日记、进行某种观察或小实验、采集制作标本、唱歌、体育锻炼、小发明、小制作、小论文、小改革活动等等。其作用在于充分发挥每个学生的积极性和创造性，丰富学生的个人生活，培养他们独立工作的能力，扩大和加深他们的知识，养成读书的兴趣和习惯，提高独立从事艺术创作和体育锻炼的习惯。
    解析： 暂无解析

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