荀子认为学习的过程是（ ） A.尝试一错误说 B.闻一见一知一行 C.顿悟学习 D.认知结构的改变

题目
荀子认为学习的过程是（ ）
A.尝试一错误说 B.闻一见一知一行
C.顿悟学习 D.认知结构的改变

相似考题

1.桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（ ）

2.最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

3.苛勒认为学习是__________的过程。

4.把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子

参考答案和解析
答案：B
解析：
荀子认为学习过程是闻一见一知一行。
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  • 第1题：

    荀子认为学习的过程是（ ）。A．尝试错误说B．闻-见-知-行C．顿悟学习D．认知结构的改变


    正确答案：B

      荀子认为学习过程是闻-见-知-行。
      

  • 第2题：

    将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是（ ）。
    A.老子 B.荀子 C.孔子 D.奥苏贝尔


    答案：C
    解析：
    孔子将学习过程分为“闻、见、知、行”四个步骤。

  • 第3题：

    荀子认为教育的作用是（ ）,就是通过教育和学习来改变自己的本性,使人具有适应社会生活的道德智能。


    答案：“化性起伪”,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子


    答案：A
    解析：
    孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一。

  • 第5题：

    班杜拉认为注意过程是学习者在环境中的（）

    • A、定向过程
    • B、选择过程
    • C、观察过程
    • D、学习过程

    正确答案:A

  • 第6题：

    桑代克认为，学习的过程是顿悟的过程。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是（　）。

    • A、老子
    • B、荀子
    • C、孔子
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:B

  • 第8题：

    荀子认为耳闻目见是学习的基础，而“知”才是学习的终点。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是（）。
    A

    老子

    B

    荀子

    C

    孔子

    D

    孟子


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    (2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    填空题
    布鲁纳认为学习是（）的过程。

    正确答案： 对环境的主动适应
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    荀子认为耳闻目见是学习的基础，而“知”才是学习的终点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（ ）。

    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.墨子


    正确答案：A
    学思行结合是孔子的教育思想之一。

  • 第14题：

    最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（　　）。

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子

    答案：A
    解析：
    孔子把学习过程概括为“学一思一行”。

  • 第15题：

    最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是__________。

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    布鲁纳认为学习是（）的过程。


    正确答案:对环境的主动适应

  • 第17题：

    桑代克认为，学习过程是顿悟过程。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第19题：

    过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），学习过程是（）的过程。


    正确答案:知识的主动探究者；个体能动地与外界环境交互作用

  • 第20题：

    单选题
    最早提出学习过程是“学一思一行”的过程的教育家是(    )
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是（）。
    A

    教师甲：荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标

    B

    教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了

    C

    教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律

    D

    教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践行，只有学而能行，才能算完全的认识


    正确答案： B
    解析： 荀子这段话指出了学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后转化为行动的过程，是从感性的思考到理性的实践的过渡，而不是纯粹的思辨。B项不正确。故选B。

  • 第22题：

    单选题
    荀子认为学习的过程是（　　）。
    A

    尝试错误说

    B

    闻-见-知-行

    C

    顿悟学习

    D

    认知结构的改变


    正确答案： B
    解析：
    荀子认为学习过程是闻-见-知-行。

  • 第23题：

    单选题
    将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是（　）。
    A

    老子

    B

    荀子

    C

    孔子

    D

    奥苏伯尔


    正确答案： B
    解析： 荀子将学习过程分为“闻、见、知、行”四个步骤。

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