( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.欣赏教学法 B.情境教学法 C.榜样教学法 D.实践教学法

题目
( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。


A.欣赏教学法 B.情境教学法
C.榜样教学法 D.实践教学法

相似考题

1.自学辅导法是一种在教师的()下,以学生的自学为主的教学方法。A、指导B、讲解C、辅导D、培训

2.演示法是小学数学课堂常用的教学方法之一,指在教师的指导示范下,学生进行具体实验,并在操作实验的过程中观察、思考的教学方法。()A、错误B、正确

3.在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。()A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究

4.__________是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。

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  • 第1题：

    “在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（ ） A．教学方法 B．教学设计 C．教学媒体 D．教学研究


    正确答案：A

  • 第2题：

    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。A．参观法B．演示法C．情景法D．欣赏法


    正确答案：D
    根据排除法可知。欣赏法是以欣赏活动为主的方法，是指教师创设一定教学情境，或利用特殊内容和艺术形式，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情和培养正确的态度、兴趣、理想和审美能力的方法。

  • 第3题：

    体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。
    根据上述定义，下列没有采用体验式教学法的是：

    A.在刑法课堂上，由学生扮演老师进行案例分析
    B.在模拟法庭上，学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
    C.法律诊所中，学生们直接会见当事人，教师通过视频指导和督导学生
    D.在民事诉讼法课堂上，教师给学生分配角色，分别担任当事人、律师和法官

    答案：A
    解析：
    第一步，看提问方式，本题属于选非题。
    第二步，找关键信息。
    ①引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围；
    ②引起学生的情感体验；
    ③帮助学生迅速而正确地理解教学内容。
    第三步，辨析选项。
    A项：学生扮演的是老师这一角色，无具体案例场景，未体现“创设与教学内容相适应的具体场景”，不符合定义；
    B项：模拟法庭相当于“创设与教学内容相适应的具体场景”，学生充当律师，体现了“引起学生的情感体验”，目的是“帮助学生迅速而正确地理解教学内容”，符合定义；
    C项：法律诊所相当于“创设与教学内容相适应的具体场景”，学生会见当事人，体现了“引起学生的情感体验”，目的是“帮助学生迅速而正确地理解教学内容”，符合定义；
    D项：让学生扮演民事诉讼中的角色，即组建了模拟法庭，相当于“创设与教学内容相适应的具体场景”，同时体现了“引起学生的情感体验”，目的是“帮助学生迅速而正确地理解教学内容”，符合定义。
    因此，选择A选项。

  • 第4题：

    {pz_填空}是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。


    答案：实验法|
    解析：

  • 第5题：

    在教学活动中，创设教学情境，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情、培养审美能力，这是以()为主的教学方法。

    A.实践为主
    B.直接感知
    C.鉴赏活动
    D.引导探究

    答案：C
    解析：
    以鉴赏活动为主的教学方法，是指在教学活动中，创设一定教学情境．或利用特殊内容和艺术形式，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情和培养正确的态度、兴趣、理想和审美能力的方法。

  • 第6题：

    教师指导学习者体验客观事物的真善美的是（）。

    A欣赏教学法

    B读书指导法

    C讨论法

    D实验法


    A
    略

  • 第7题：

    直观教学法是指在体育教学中（）

    • A、运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
    • B、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法
    • C、指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法
    • D、是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法

    正确答案:B

  • 第8题：

    在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总（）称是。

    • A、教学方法
    • B、教学设计
    • C、教学媒体
    • D、教学研究

    正确答案:A

  • 第9题：

    在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。

    • A、教学方法
    • B、教学设计
    • C、教学媒体
    • D、教学研究

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    直观教学法是指在体育教学中（）。
    A

    运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法

    B

    借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法

    C

    指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法

    D

    指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法


    正确答案： C
    解析： 直观教学即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。

  • 第11题：

    单选题
    在教学活动中，创设教学情境，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情、培养审美能力的是以（  ）为主的教学方法。
    A

    实践

    B

    直接感知

    C

    鉴赏活动

    D

    引导探究


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    教师模拟组织了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是(  )。
    A

    演示实验法

    B

    谈话交流法

    C

    情境教学法

    D

    读书指导法


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    教学方法是教师在教学过程中,为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    ()是指在弹性预设的前提下,在教学展开过程中,由教师和学生根据不同的教学情景,自主构建教学活动的过程。

    A、生成性教学

    B、生命化教学

    C、反思性教学

    D、体验性教学


    参考答案：A

  • 第15题：

    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。

    A.参观法
    B.演示法
    C.情境教学法
    D.欣赏教学法

    答案：D
    解析：
    欣赏教学法是指在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法。一般包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏。

  • 第16题：

    在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是(　　)

    A.情境教学法
    B.程序教学法
    C.暗示教学法
    D.欣赏教学法


    答案：D
    解析：
    题干描述的是欣赏教学法的概念。.

  • 第17题：

    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。

    A、参观法
    B、演示法
    C、情景法
    D、欣赏法

    答案：D
    解析：
    根据排除法可知。欣赏法是以欣赏活动为主的方法，是指教师创设一定教学情境，或利用特殊内容和艺术形式，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情和培养正确的态度、兴趣、理想和审美能力的方法。

  • 第18题：

    教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务，达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    直观教学法是指在体育教学中（）。

    • A、运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
    • B、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法
    • C、指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法
    • D、指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法

    正确答案:B

  • 第20题：

    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　）。

    • A、参观法
    • B、演示法
    • C、情景教学法
    • D、欣赏教学法

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。
    A

    参观法

    B

    演示法

    C

    情景教学法

    D

    欣赏教学法


    正确答案： C
    解析：
    ①欣赏教学法是指学生在教师的指导下，主动体验客观事物的真善美的教学方法。其目的是要培养学生高尚的理想和正当的态度，陶冶学生的性情并启发其研究兴趣；②参观法是指教师带领学生进行实地参观考察的教学方法；③演示法是教师通过陈示实物、教具，进行示范性实验，使学生获取知识的教学方法；④情景教学法是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画等形象来使学生如临其境的教学方法。

  • 第22题：

    单选题
    在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。
    A

    教学方法

    B

    教学设计

    C

    教学媒体

    D

    教学研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师指导学习者体验客观事物的真善美的是（）。
    A

    欣赏教学法

    B

    读书指导法

    C

    讨论法

    D

    实验法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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