费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种()。A.临床心理学的观点 B.社会心理学的观点 C.工作环境的观点 D.社会历史学的观点

题目
费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种()。


A.临床心理学的观点
B.社会心理学的观点
C.工作环境的观点
D.社会历史学的观点
相似考题

1.● 有关项目团队激励的叙述正确的是 (21)。（21）A．马斯洛需求理论共分为4个层次，即生理、社会、受尊重和自我实现B．X理论认为员工是积极的，在适当的情况下员工会努力工作C．Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作D．海兹伯格理论认为激励因素有两种，一是保健卫生，二是激励需求

2.首次提出“职业倦怠”的是弗登伯格。()此题为判断题(对，错)。

3.()认为教师的角色是学习指导者和文化传播者。A、吴康宁B、格兰布斯C、林生传D、弗罗伊登伯格

4.“职业倦怠”是1974年由弗登伯格首次提出,目前正日渐受到重视。()此题为判断题(对，错)。

更多“费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种()。 ”相关问题

  • 第1题：

    ()首先提出职业倦怠的概念。

    A、吴康宁

    B、格兰布斯

    C、林生传

    D、弗罗伊登伯格


    参考答案：D

  • 第2题：

    在社会学意义上的职业倦怠中,反映职业倦怠行为结果的指标是()。

    A.情绪耗竭

    B.心不在焉

    C.去个性化

    D.低成就感


    答案C

  • 第3题：

    人们之所以采取某种行动，努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果；并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是()。

    A:期望理论
    B:公平理论
    C:强化理论
    D:双因素理论

    答案：A
    解析：
    弗罗姆的期望理论认为，人们之所以采取某种行动，如努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。

  • 第4题：

    教师由于对工作的过高期望，产生职业倦怠，这种原因属于（）。

    • A、社会层面的因素
    • B、个人层面的因素
    • C、学校组织层面的因素
    • D、职业倦怠的危害

    正确答案:B

  • 第5题：

    人们之所以采取某种行动，努力工作，是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（）。

    • A、期望理论 
    • B、公平理论 
    • C、强化理论 
    • D、双因素理论

    正确答案:A

  • 第6题：

    维克特的期望理论中，工具性是指（）。

    • A、个人对达到一定的绩效水平所需要的努力程度的认识
    • B、个人对于达到一定工作绩效之后即可获得的理想结果的认知
    • C、从工作或者组织中获得的每一种结果对个人是否具有吸引力
    • D、人们相信他们积极的努力会产生成功的结果和相应的回报

    正确答案:B

  • 第7题：

    社会通常还对企业寄予了一些没有或无法明确表达的期望，是否承担或应该承担什么样的责任完全由个人或企业自行判断和选择，这是一类完全自愿的行为。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    有关项目团队激励的叙述正确的是（）

    • A、马斯洛需求理论共分为4个层次，即生理、社会、受尊重和自我实现
    • B、X理论认为员工是积极的，在适当的情况下员工会努力工作
    • C、Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作
    • D、赫兹伯格理论认为激励因素有两种，一是保健卫生，二是激励需求

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    (2014广西)费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种（）。
    A

    临床心理学的观点

    B

    社会心理学的观点

    C

    工作环境的观点

    D

    社会历史学的观点


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    人们之所以采取某种行为，如努力工作，是因为他觉得这种行为能在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（  ）。
    A

    公平理论

    B

    期望理论

    C

    强化理论

    D

    需要层次理论


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    柯尔伯格认为，前习俗水平儿童道德的主要特点是（）
    A

    主要着眼于自身的具体结果

    B

    主要满足社会期望

    C

    主要履行自我接受的道德原则

    D

    主要履行自己选择的道德原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师由于对工作的过高期望，产生职业倦怠，这种原因属于（）。
    A

    社会层面的因素

    B

    个人层面的因素

    C

    学校组织层面的因素

    D

    职业倦怠的危害


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科尔伯格认为,青少年处于习惯期,需要遵守成人和他人的命令,实现社会期望的行为。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    柯尔伯格指出道德发展是()交互作用的结果。

    A、个人与个人

    B、个人与集体

    C、个人与社会

    D、个人与时代


    正确答案:B

  • 第15题：

    社会通常还对企业寄予了一些没有或无法明确表达的期望，是否承担或应该承担什么样的责任完全由个人或企业自行判断和选择，这是一类完全自愿的行为。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    柯尔伯格认为，个体希望保持人与人之间和谐的关系，好的行为是符合社会期望的行为，这属于（）阶段。

    • A、朴素的快乐主义
    • B、好孩子定向
    • C、维护社会制度或秩序的定向
    • D、惩罚和服从的定向阶段

    正确答案:B

  • 第17题：

    维克特的期望理论中，期望是指（）。

    • A、个人对达到一定的绩效水平所需要的努力程度的认识
    • B、个人对于达到一定工作绩效之后即可获得的理想结果的认知
    • C、从工作或者组织中获得的每一种结果对个人是否具有吸引力
    • D、人们相信他们积极的努力会产生成功的结果和相应的回报

    正确答案:A

  • 第18题：

    柯尔伯格认为，前习俗水平儿童道德的主要特点是（）

    • A、主要着眼于自身的具体结果
    • B、主要满足社会期望
    • C、主要履行自我接受的道德原则
    • D、主要履行自己选择的道德原则

    正确答案:A

  • 第19题：

    个体对于达到一定的工作绩效以后就有助于或可以获得某个期望的结果的信心水平是（）。

    • A、操作学习机会
    • B、努力绩效联系或期望
    • C、努力—绩效联系
    • D、目标设置行为
    • E、绩效奖励联系

    正确答案:E

  • 第20题：

    单选题
    柯尔伯格认为，个体希望保持人与人之间和谐的关系，好的行为是符合社会期望的行为，这属于（）阶段。
    A

    朴素的快乐主义

    B

    好孩子定向

    C

    维护社会制度或秩序的定向

    D

    惩罚和服从的定向阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人们之所以采取某种行动，努力工作，是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（　　）。[2014年真题]
    A

    期望理论

    B

    公平理论

    C

    强化理论

    D

    双因素理论


    正确答案： B
    解析：
    弗罗姆的期望理论认为，人们之所以采取某种行动，如努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。该理论认为动机是三种因素的产物：一个人需要多少报酬(效价)，个人对努力产生成功绩效的概率估计(期望)，以及个人对绩效与获得报酬之间关系的估计(工具性)。

  • 第22题：

    单选题
    小华认为 法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（  ）
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    超习俗水平


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    期望理论是基于个人的努力与绩效之间的关系而不是基于对结果的期望度。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    期望理论是指任何时候一个人发生某一行动的动力，将取决于他的行动之全部结果的预期价值，乘以他预期这种结果将会达到所要求目标的程度。即激励是一个某一行为的预期价值与他认为该行为将会达到目标的概率之乘积。

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