百色某学校利用周边丰富的德育资源，先后在百色起义纪念馆、田东百谷红军村等建立了多个德育活动基地，定期组织学生到各个基地开展社会实践活动。同时学校还将竹竿舞、抛绣球等民族传统体育项目引入体育教学和各类活动中，并开设了相关课程。通过课堂教学、社团活动等途径有机渗透民族文化教育，增强了学生的民族自豪感。 从德育资源相关理论总结该校的经验，可以表述为（ ）。 A.开发社区德育资源，丰富学生社会实践经验 B.开发传统文化资源，建设校本德育课程 C.利用家庭德育资源，增强教育力量 D.通过多种途径,加深道德情感体验

题目
百色某学校利用周边丰富的德育资源，先后在百色起义纪念馆、田东百谷红军村等建立了多个德育活动基地，定期组织学生到各个基地开展社会实践活动。同时学校还将竹竿舞、抛绣球等民族传统体育项目引入体育教学和各类活动中，并开设了相关课程。通过课堂教学、社团活动等途径有机渗透民族文化教育，增强了学生的民族自豪感。
从德育资源相关理论总结该校的经验，可以表述为（ ）。

A.开发社区德育资源，丰富学生社会实践经验
B.开发传统文化资源，建设校本德育课程
C.利用家庭德育资源，增强教育力量
D.通过多种途径,加深道德情感体验
相似考题

1.百色某学校利用周边丰富的德育资源，先后在百色起义纪念馆、田东百谷红军村等建立了多个德育活动基地，定期组织学生到各个基地开展社会实践活动。同时学校还将竹竿舞、抛绣球等民族传统体育项目引入体育教学和各类活动中，并开设了相关课程。通过课堂教学、社团活动等途径有机渗透民族文化教育，增强了学生的民族自豪感。 从德育资源相关理论总结该校的经验，可以表述为()。A.开发社区德育资源，丰富学生社会实践经验B.开发传统文化资源，建设校本德育课程C.利用家庭德育资源，增强教育力量D.通过多种途径,加深道德情感体验

2.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是( )A．校外活动B．课外活动C．各科教学D．社会实践

3.下列属于爱国主义教育活动的是（ ）。A.参观百色起义纪念馆 B.开展“主动承担家务”活动 C.开展“礼让斑马线”教育活动 D.开展反邪教渗透教育活动

4.学校可以组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动等。()此题为判断题(对，错)。

更多“百色某学校利用周边丰富的德育资源，先后在百色起义纪念馆、田东百谷红军村等建立了多个德育活动基地，定期组织学生到各个基地开展社会实践活动。同时学校还将竹竿舞、抛绣球等民族传统体育项目引入体育教学和各类活动中，并开设了相关课程。通过课堂教学、社团活动等途径有机渗透民族文化教育，增强了学生的民族自豪感。 ”相关问题

  • 第1题：

    学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆，走访抗日老战士等活动，这些活动体现的德育途径是（ ）。

    A.思想品德课教学
    B.课外与校外活动
    C.其他学科教学
    D.情境陶冶

    答案：B
    解析：
    参观历史博物馆属于课外校外活动。

  • 第2题：

    教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。


    答案：智育,中心,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    学校教育内容按活动的途径可分为（）

    • A、课堂教学、课外活动和校外活动内容
    • B、智育、德育和体育内容
    • C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容
    • D、课上和课下教育内容

    正确答案:A

  • 第4题：

    课程育人应（）

    • A、加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。
    • B、推动学科统筹，特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，提升综合育人效果。
    • C、开发有效的地方课程和学校课程，丰富学校德育资源。
    • D、开展学科德育精品课程展示活动，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    文化育人应（）

    • A、加强图书馆建设，提升藏书质量，开展经常性的读书活动。
    • B、利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，开展主题教育活动，传播主流价值。
    • C、加强校风班风学风建设，组织开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动、体育活动、科技活动，支持学生社团活动。
    • D、充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施，营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。

    • A、对学校德育整体工作的评价
    • B、对学生品德的评价
    • C、对学校德育实施过程的评价
    • D、对学校德育对象的评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是（）

    • A、课外、校外活动
    • B、社会实践活动
    • C、教学
    • D、班主任工作

    正确答案:D

  • 第8题：

    学校应当开展与学生年龄相适应的社会实践活动，寓德育于（）之中，把德育放在首位

    • A、生活
    • B、教育教学
    • C、制度
    • D、游戏

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面，发挥（）在育人中的主渠道作用。
    A

    德育课程

    B

    团队活动

    C

    主题活动

    D

    课堂教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。
    A

    对学校德育整体工作的评价

    B

    对学生品德的评价

    C

    对学校德育实施过程的评价

    D

    对学校德育对象的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列属于爱国主义教育德育内容的是（  ）
    A

    参观百色起义纪念馆

    B

    开展“主动承担家务”活动

    C

    开展“礼让斑马线”教育活动

    D

    开展反邪教渗透教育活动


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    学校应当开展与学生年龄相适应的社会实践活动，寓德育于（）之中，把德育放在首位
    A

    生活

    B

    教育教学

    C

    制度

    D

    游戏


    正确答案： D
    解析： 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

  • 第13题：

    学校应当把（ ）放在首位，寓之于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
    A.教学B.学生 C.德育 D.教师


    答案：C
    解析：
    学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

  • 第14题：

    从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面，发挥（）在育人中的主渠道作用。

    • A、德育课程
    • B、团队活动
    • C、主题活动
    • D、课堂教学

    正确答案:D

  • 第15题：

    学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。

    • A、课堂教学、课外活动、社区服务
    • B、课外活动、社区服务、社会实践
    • C、课堂教学、课外活动、学生集体
    • D、学生集体、社会实践、课堂教学

    正确答案:C

  • 第17题：

    学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    学校教育内容按活动的途径可分为（）

    • A、课堂教学，课外活动和校外活动内容
    • B、智育、德育和体育教育内容
    • C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容
    • D、课上和课下教育内容

    正确答案:A

  • 第19题：

    、学校应当把（　）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

    • A、德育
    • B、美育
    • C、体育
    • D、劳动技术教育

    正确答案:A

  • 第20题：

    学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是社会实践活动。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    多选题
    文化育人应（）
    A

    加强图书馆建设，提升藏书质量，开展经常性的读书活动。

    B

    利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，开展主题教育活动，传播主流价值。

    C

    加强校风班风学风建设，组织开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动、体育活动、科技活动，支持学生社团活动。

    D

    充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施，营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    课程育人应（）
    A

    加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。

    B

    推动学科统筹，特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，提升综合育人效果。

    C

    开发有效的地方课程和学校课程，丰富学校德育资源。

    D

    开展学科德育精品课程展示活动，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校应当把（　　）放在首位，寓之于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
    A

    教学

    B

    学生

    C

    德育

    D

    教师


    正确答案： B
    解析：
    德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的地培养受教育者品德的活动。学校作为受教育者学习知识、锻炼能力、发展自我的重要场所，应该将德育放在重中之重的位置，在教学过程中注重对学生德育的教育，并开展恰当的实践活动，以此来形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生更好的发展。

  • 第24题：

    判断题
    学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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