第1题:
A.定性实验
B.定量实验
C.实验室实验
D.现场实验
第2题:
依据教育实验()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。
A、内容
B、目的
C、条件控制
D、具体组织形式
第3题:
按教育()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。
A、实验内容
B、实验目的
C、实验条件控制
D、实验的具体组织形式
第4题:
按照实验组织方式的不同,实验法可以划分为 ( )。
A.单一组实验
B.对照组实验
C.交叉组实验
D.研究组实验
E.应用组实验
第5题:
学前教育实验可分为单因素实验和多因素实验,其划分角度是()
第6题:
根据实验研究的性质和目的来划分,教育实验可以分为()
第7题:
按照()的不同,实验法可以划分为实验室实验和现场实验。
第8题:
按照()的不同,实验法可以划分为研究性实验和应用性实验。
第9题:
根据高等教育研究的目的划分,高等教育研究可以分为()
第10题:
按实验场所分类
按实验目的分类
按自变量的多少分类
按实验的控制程度分类
第11题:
历史研究
描述研究
实验研究
预测研究
第12题:
前实验、准实验和真实验
确认性实验、探索性实验和验证性实验
因素型实验、反应型实验和函数型实验
单组实验、等组实验和轮组实验
第13题:
从研究目的上分,可分为实验室实验和自然实验。()
第14题:
教育实验研究按照不同的标准和层次可以划分出多种类型,按教育实验进行的场所可以分为实验室实验和( )。
A、前实验
B、真实验
C、探索性实验
D、现场实验
第15题:
按照( )的不同,实验法可以划分为实验室实验和现场实验。
A.实验组织方式
B.实验环境
C.实验目的
D.实验对象
第16题:
第17题:
按教育实验研究的内容可将教育实验分为()。
第18题:
如果按研究目的划分,教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及()
第19题:
按照()的不同,实验法可以划分为单一组实验和对照组实验。
第20题:
按实验目的,教育实验可以分为()
第21题:
依据高等教育实验目的,实验研究可分为()。
第22题:
探索性实验
鉴别性研究
定性实验和定量实验
实验室实验和现场实验
第23题:
探索性实验
验证性实验
推广性实验
开创性实验