参考答案和解析
答案:错
解析:
学生主体作用要依赖于教师的主导作用来实现。只有教师、学生两方面互相配合,才能收到最佳的教学效果。
更多“承认学生学习的主体地位,实质上就是要否定教师的主导作用。 ( )”相关问题
  • 第1题:

    教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主体能动性,主要体现了( )的教学规律。

    A.间接经验与直接经验相结合
    B.掌握知识与发展智力、能力的统一
    C.教学过程中科学性与人文性的统一
    D.教师主导作用与学生主体作用的统一

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    教师专业标准基本理念中“强调以学生为本”,就是要发挥学生的主导作用。( )


    答案:错
    解析:

  • 第4题:

    教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。


    答案:
    解析:
    错误。
    教师在教学活动中起主导作用。学生是教学活动的主体。贯彻教师主导与学生主体相统一的教学规律,必须注意两个问题。在教学中,既不能只重视教师的作用,认为学生只要服从教师,就能学到知识,养成良好的品德,又不能只强调学生的作用,使学生陷入盲目探索状态,学不到系统的知识,要把二者有机地结合起来。

  • 第5题:

    贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。

    • A、树立以学生为中心的教师观
    • B、树立主体教育的学生观
    • C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
    • D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
    • E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题:

    自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    判断题
    在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 在教育过程中,学生是学习过程的主体,但是这并不否定教师对学生的指导地位。

  • 第9题:

    判断题
    教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )

    A.片面强调教师在教学中的主导作用,忽视了学生在教学中的主体地位
    B.教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生按既定的要求发展
    C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来
    D.教师在教学过程中起主导作用,但学生学的好坏并不是由教师决定的

    答案:A,C,D
    解析:
    教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的,学生学习的主动性、积极性越高,说明教师的主导作用发挥得越好,并不是需要教师指导学生按既定的要求发展。B项错误。

  • 第15题:

    怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体


    答案:
    解析:
    好的教学活动,应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。一方面,学生主体地位的真正落实,依赖于教师主导作用的有效发挥;另一方面,有效发挥教师主导作用的标志,是学生能够真正成为学习的主体,得到全面的发展。
    启发式教学是处理好学生主体地位和教师主导作用关系的有效途径。教师富有启发性的讲授,创设情境、设计问题,引导学生自主探索、合作交流,组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等,都能有效地启发学生的思考,使学生成为学习的主体。

  • 第16题:

    强调教师要确立学生主体的观念,意味着要弱化教师的主导作用。


    答案:
    解析:
    这种说法错误。
    (1)教学过程是教师和学生共同活动的过程,是教师领导下的学生的学习过程,既要有教师的主导作用,又要有学生的主体作用。
    (2)教师是教育者,他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中,教师闻道在先,是已知者,而学生是未知者,所以,教师要对教学过程起主导作用。
    (3)在教学过程中,学生是教育的对象,又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能,要通过学生自己的独立思考和实践活动,因而,教师要尊重学生的主体地位,充分发挥其学习主动性。
    (4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威,也不能主张“儿童中心主义”,而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

  • 第17题:

    教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    判断题
    新课程强调,以生为本,培养学生的自主学习能力,自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    判断题
    强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 该说法错误。教师的主导性和学生的主体性是教学活动的两个方面,是矛盾对立统一的两个方面。在教学中,教师的主导是为了更好地发挥学生的主体性。教师正确的“导”,学生主动的“学”是实现教学目标的主要途径,正确处理“主导”与“主体”的关系,不是因强调学生的主体作用而过分放纵学生,忽视教师的主导作用,而是要注意教学相长,使教师与学生在和谐的教学环境中密切配合,共同提高。

  • 第21题:

    判断题
    自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    (2015湖北潜江)强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

    正确答案:
    解析: