第1题:
教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。
A.责任性
B.创造性
C.复杂性
D.长期性
第2题:
高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。
第3题:
幼儿教师的劳动呈现出不同于其他教育阶段教师的特点体现在劳动对象的()、()、()、()特点。
第4题:
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
第5题:
教师劳动具有复杂性,这是因为()
第6题:
教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有()。
第7题:
教师劳动的复杂性主要表现在()
第8题:
教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
劳动内容
劳动对象
劳动手段
劳动方式
第12题:
对
错
第13题:
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。
第14题:
教师的劳动具有复杂性、()、长期性、()等特点。
第15题:
教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的()特点。
第16题:
教师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性,决定了教师劳动的()性。
第17题:
教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。
第18题:
教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动,还要面对学生的差异性,这体现了教师劳动的()特点。
第19题:
教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。( )
第20题:
教师劳动特点的()决定了教师必须具有高度的协作意识。
第21题:
第22题:
劳动任务复杂
劳动对象复杂
综合运用脑力劳动与体力劳动
体力劳动过度
脑力劳动过度
第23题: