中学生小李喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样喜欢帮助有困难的人，小李的这种社会知觉现象属于（ ）。A.近因效应 B.首因效应 C.投射效应 D.刻板印象

题目
中学生小李喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样喜欢帮助有困难的人，小李的这种社会知觉现象属于（ ）。

A.近因效应
B.首因效应
C.投射效应
D.刻板印象
相似考题

1.：认识失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认识失调的是（ ）A．小李和自己喜欢的女孩一起郊游B．小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张C．小李不喜欢上司的夸夸其谈，但为了面子而不得不恭维他D．小李正在戒烟，他的同事给他香烟时被他婉拒了

2.认知失调，是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。 下列属于认知失调的是（ ）。A．小李和自己喜欢的女孩一起郊游 B．小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张 C．小李很不喜欢上司的夸夸其谈，但为了面子而不得不恭维他 D．小李正在戒烟，他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了

3.时间充裕的人要比时间紧迫的人更可能停下来帮助有困难的人。()

4.：认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。下列属于认知失调的是：（ ）。A．小李和自己喜欢的女孩一起郊游B．小李在宴会上不理睬与自己有过节的小李C．小李很不喜欢上司的夸夸其谈，但为了面子而不得不恭维他D．小李正在戒烟，他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了

参考答案和解析
答案：C
解析：
投射效应是指与人交往时把自己具有的某些观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此。小李的心理属于投射效应。
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  • 第1题：

    求助者说，他从小学就暗地喜欢一女同学，并认为她也喜欢他，直到俩人都上大学，他认为仍喜欢他。问他向该女同学写过信或约会过吗?答：从来没有。问：该女生有男朋友没有?答，已有。这种现象称为（ ）。

    A．幻觉

    B．病理象征性思维

    C．妄想

    D．错觉


    正确答案：C

  • 第2题：

    小王不是摄影师，但小王所认识的人都是摄影师，而摄影师都喜欢旅行，因为只有在旅行中才能遇到最美的风景
    ，小王的朋友小张通过旅行与小王一起认识了小李。
    根据以上陈述，可以得出以下哪项？

    A.小王喜欢旅行
    B.小李喜欢旅行
    C.小王不喜欢旅行
    D.小李不喜欢旅行

    答案：B
    解析：
    考查翻译推理。最后一句话表明小王认识小李，根据第一句，“小王所认识的人都是摄影师”，所以小李
    是摄影师，根据第二句，“摄影师都喜欢旅行”，所以小李喜欢旅行

  • 第3题：

    小李是一个小公司的职员，收入不高，再加上妻子有病，孩子上学，家庭经济状况不好，虽说他很喜欢文学创作，但为了生计也不得不放弃，因为他每天上下班都要到附近一家鞋厂去当计件工补贴家用。鞋厂的工头是一个细心而且心肠很好的人，他总是手把手地教小李怎样做才会更快，小李非常愿意接受，工厂里有很多像小李这样的人。据此判断，鞋厂对员工的人性假定最有可能为()

    A.经济人
    B.自我实现人
    C.社会人
    D.复杂人

    答案：C
    解析：
    题中的小李经济状况不好，而鞋厂激励小李的办法并不是物质奖励，而是通过关心和鼓励来激励小李，满足他的归属与爱的社会性需求，由此可以看出，鞋厂对员工的人性假设为“社会人”假设。

  • 第4题：

    (2018年)服务对象老陈40岁，单身，因盗窃罪入狱3年，刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时，心里很害怕、抗拒，觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李，社会工作强调尊重接纳，要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是（ ）。

    A.多方协同
    B.注重专业价值
    C.双方合作
    D.强调专业方法

    答案：B
    解析：
    本题考查社会工作的特点。社会工作由社会工作者、服务对象、价值观、助人活动和专业方法等几个基本要素构成。社会工作注重专业价值和专业方法。本题中老陈的督导内容体现了社会工作的价值观。

  • 第5题：

    如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他：（）

    • A、工程师
    • B、教师
    • C、作家
    • D、会计

    正确答案:B

  • 第6题：

    中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。

    • A、退行
    • B、投射
    • C、升华
    • D、文饰

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    他这些年做生意赚了不少钱，还拿出很大一部分去帮助那些经济有困难的人，所以获得了大家的尊重。★他为什么获得了尊重？
    A

    年龄大

    B

    脾气好

    C

    他是富人

    D

    帮助穷人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    (2014广东东莞)小李是小学四年级的一名学生，同学们都不喜欢他，没有人愿意和他玩。老师们说起他都是直摇头，还有老师断言，小李啊，长大之后就是一个小混混。原来，小李有个非常坏的毛病，那就是喜欢欺负同学。小李经常管比自己小的同学要保护费，别人不给他，他就揪着人家的衣领一顿打，受欺负的同学找过小李的班主任好几次，但是他就是不知悔改。此外，小李还特别喜欢欺负班里的女同学，经常抓毛毛虫、小蜻蜓等放在女同学的抽屉里面，引得教室里面一阵尖叫。班里的同学都害怕他，见了他经常都绕着走，他也没有什么朋友。请根据心理学原理回答以下问题：(1)小李的行为在心理学中被称为什么行为?这一行为的特点是什么? (2)如果你是小李的班主任老师，你有什么好方法可以帮助小李，让他以后不再随便欺负同学。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他：（）
    A

    工程师

    B

    教师

    C

    作家

    D

    会计


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    小李是某公司的部门经理。他对下属的困难始终给予理解和帮助，并且善于与他人合作，积极听取不同的意见，经常出面为大家化解冲突，员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员，要求小李从他所在部门的员工中辞退一人，这让小李感到十分棘手和苦恼。 小李的决策风格特征包括（　）。
    A

    模糊耐受性高

    B

    对人和社会比较关注

    C

    模糊耐受性低

    D

    喜欢困难的决策


    正确答案： B,A
    解析： 小李的行为型决策风格特征表现为：决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注人和社会，不喜欢冒险。因此选BC。

  • 第11题：

    单选题
    中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。
    A

    退行

    B

    投射

    C

    升华

    D

    文饰


    正确答案： C
    解析： 投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上，是典型的投射反应表现。

  • 第12题：

    问答题
    （2分钟，结束前10秒时，有提示音）在生活中，有很多这样的朋友：在你遭遇困难时，他虽然在尽力帮助你，但没办到之前，绝不会告诉你他在帮你，等到终于办成了才会告诉你，给你一个惊喜。有的人甚至连惊喜都不给你，做好事不留名。不能不说，这种人是好人，但是，当你的朋友有困难，你又确有能力帮助时，不妨让他知道有人在帮他，对于身处困境的人来说，这至少是一种安慰。这时候，你给予他的关心，会让他更有希望，更有信心去面对困难。

    正确答案：
    Zài shēnghuó zhōng,yǒu hěnduō zhèyàng de péngyǒu:zài nǐ zāoyù kùnnán shí,tā suīrán zài jìnlì bāngzhùnǐ,dàn zài méi bàndào zhīqián,jué búhuì gàosù nǐ tā zài bāngnǐ,děngdào zhōngyú bànchéng le cái huì gàosù nǐ,gěi nǐ yígè jīngxǐ.Yǒuderén shènzhì lián jīngxǐ dōu bùgěinǐ,zuò hǎoshì bù liú míng.Bùnéngbùshuō,zhèzhǒng rén shì hǎorén,dànshì,dāng nǐde péngyǒu yǒu kùnnán,nǐ yòu què yǒu nénglì bāngzhù shí,bùfáng ràng tā zhīdào yǒurén zài bāngtā,duìyú shēnchǔ kùnjìng de rén lái shuō,zhè zhìshǎo shì yìzhǒng ānwèi.Zhè shíhòu,nǐ jǐyǔ tā de guānxīn,huì ràng tā gèng yǒu xīwàng,gèng yǒu xìnxīn qù miànduì kùnnán.
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据下列条件，回答 84～85 题小李是某公司的部门经理。他对下属的困难始终给予理解和帮助，并且善于与他人合作，积极听取不同的意见，经常出面为大家化解冲突，员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员，要求小李从他所在部门的员工中辞退一人，这让小李感到十分棘手和苦恼。

    第4题：根据决策风格理论，小李的决策风格属于（ ）

    A．指导型

    B．分析型

    C．概念型

    D．行为型


    正确答案：D

  • 第14题：

    小李初次寻求帮助，他告诉社会工作者，他与女朋友刚分手，心里很烦，也不愿意上班。此时社会工作者首先要做的工作是了解()。

    A.小李的求助愿望
    B.小李的家庭资料
    C.小李的人格状况
    D.小李与女朋友分手的原因

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他—样也喜欢帮助有困难的人。（ ）

    A.退行
    B.投射
    C.升华
    D.文饰

    答案：B
    解析：
    投射作用，是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象。投射作用的实质，是个体将自己身上所存在的心理行为特征推测成在他人身上也同样存在。

  • 第16题：

    “仁者，谓其中心欣然爱人也；其喜人之有福，而恶人之有祸也”一句恰当的意思是（）。

    • A、所谓的仁爱之人，是说其中有人欢欣地去爱别人；他喜欢的人很有福，而他厌恶的人就有灾祸
    • B、所谓的仁爱之人，是说他从心底里很高兴很自然地去爱别人；他喜欢别人也有福，而且不喜欢别人有灾祸
    • C、仁义的人，所谓从他的心里乐意接受别人的爱护之意；他令人可喜的给予别人幸福感，而且给予恶人祸患
    • D、仁爱的人，是所谓真心欣赏他人爱护他人的人；是喜欢有福同享的人，不喜欢有祸共担的人

    正确答案:B

  • 第17题：

    “喜欢那些他自认为喜欢他的人，讨厌那些他自认为讨厌他的人”体现的是一种（）的人事管理心理误区。

    • A、晕轮效应
    • B、投射效应
    • C、相互回报心理
    • D、近因效应

    正确答案:C

  • 第18题：

    判断题
    他上学的时候，就是个热情的人，很喜欢帮助其他同学，大家都很喜欢他。现在他跟以前一样，没什么变化。★他一直是个热情的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    高二学生小李平时学习很好，他对自己很严格，每次考试要求自己都要考到前三名。可是有一次考试小李落到了十名以后，他陷入了深深的苦恼之中，认为老师和家长再也不会喜欢他了。如果你是社会工作者，针对小李的情况，认为下列哪种治疗模式是最适合的？（）
    A

    人本主义治疗模式

    B

    心理与社会治疗模式

    C

    行为修正模式

    D

    理性情绪治疗模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    小李是一名初中学生，有很深的网瘾，经常在网吧呆上好几天被父母揪出来，他自己也知道这样上网不对，但是就是控制不住自己。为此，在父母的建议下，他来到社区服务机构向社会工作者寻求帮助。社会工作者小王在了解到小李的情况之后，借助自己的专业知识向小李提供了许多戒除网瘾的知识、技巧与意见，帮助小李制订了一系列的戒网计划，并告诉他自己的一个表弟也曾有过网瘾，后来经过他的帮助成功戒除了，树立起了小李成功戒网的信心。在案例中，社会工作者小王运用了（）技巧。
    A

    提供信息

    B

    自我披露

    C

    建议

    D

    对质

    E

    澄清


    正确答案： B,E
    解析： 案例中社会工作者主要运用影响性技巧对服务对象进行治疗，借助自己的专业知识向小李提供了许多戒除网瘾的知识、技巧与意见，帮助小李制订了一系列的戒网计划，运用了提供信息与建议的技巧；告诉他自己的一个表弟也曾有过网瘾，后来经过他的帮助成功戒除了，运用了自我披露的技巧。【命题点拨】本题考查的是影响性技巧。根据案例理解它在实际工作中的应用。

  • 第21题：

    多选题
    服务对象小李最近有几件小事不顺，他认为自己是个“笨人”，这种想法极大地影响了他正常的生活。为了调整他的这种不正确信念，社会工作者决定采用理性情绪治疗模式为他提供服务，具体措施应有（　　）。[2016年真题]
    A

    帮助小李认识到生活中的不如意事件不是引起他困扰的主要因素

    B

    帮助小李认识到类似“笨人”这样的想法是导致困扰的主要原因

    C

    帮助小李认识到只要他不再认为自己是“笨人”就会有明显改善

    D

    帮助小李认识到生活中应用正确的信念来疏导情绪和指导行为

    E

    帮助小李认识到必须在生活中运用理性思考方式带动行为改变


    正确答案： C,A
    解析：
    理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗特点，具体包括以下五个方面：①明确辅导要求。在治疗模式的开始阶段，社会工作者与服务对象建立良好的合作关系，根据服务对象的具体情况清晰简洁地介绍理性情绪治疗模式的基本原理，让服务对象认识到，真正导致自己情绪、行为困扰的原因是自身拥有的非理性信念，而不是引发事件。②检查非理性信念。鼓励服务对象寻找非理性情绪、行为困扰背后的非理性信念，并且协助服务对象理解这些非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系。③与非理性信念辩论。使服务对象认识和了解非理性信念的不切实际的地方以及可能产生的危害，并且采取具体的行动改变目前的生活状况。④学会理性生活方式。服务对象需要在社会工作者的指导下运用理性的信念替代原来的非理性信念，并且与具体合适的情绪和行为反应方式连接起来，逐渐建立理性的生活方式。⑤巩固辅导效果。通过一些具体的练习帮助服务对象在自己的实际生活中运用理性的生活方式，巩固辅导的效果。

  • 第22题：

    单选题
    小李是某公司的部门经理。他对下属的困难始终给予理解和帮助，并且善于与他人合作，积极听取不同的意见，经常出面为大家化解冲突，员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员，要求小李从他所在部门的员工中辞退一人，这让小李感到十分棘手和苦恼。 根据决策风格理论，小李的决策风格属于（　）。
    A

    指导型

    B

    分析型

    C

    概念型

    D

    行为型


    正确答案： C
    解析： 选项AB倾向于使用独裁的领导风格，与小李的领导风格不符;选项CD的区别关键在于模糊耐受性水平的高低，即倾向于冒险还是保守，从案例中可以看出，小李不愿冒险，属于行为型决策风格。因此选D。

  • 第23题：

    多选题
    服务对象小李最近有几件小事不顺，认为自己是个“笨人”，这种想法极大地影响了他正常的生活。为了调整他这种不正确的信念，社会工作者决定采用理性情绪治疗模式为他提供服务，具体的措施应有()。
    A

    帮助小李认识到生活中的不如意事件不是引起他困扰的主要因素

    B

    帮助小李认识到类似“笨人”这样的想法是导致困扰的主要原因

    C

    帮助小李认识到只要他不再认为自己是“笨人”就会有明显改善

    D

    帮助小李认识到生活中应用正确的信念来疏导情绪和指导行为

    E

    帮助小李认识到必须在生活中运用理性思考方式带动行为改变


    正确答案： B,E
    解析：

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