发展移情能力从（　　）等几方面着手。A.语言引导 B.表情识别 C.情境理解 D.情绪追忆 E.游戏引导

题目
发展移情能力从（　　）等几方面着手。

A.语言引导
B.表情识别
C.情境理解
D.情绪追忆
E.游戏引导
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1.发展移情能力从（ ）等几方面着手。A．语言引导B．表情识别C．情境理解D．情绪追忆E．游戏引导

2.发展移情能力应从（　　）等几方面着手。A.语言引导 B.表情识别 C.情境理解 D.情绪追忆

3.初中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。A客观评价引导正确自我认识B平等尊重引导自我监督C促进全面认识，完善理想自我D鼓励交往促进自我意识E充分尊重，健全自主管理

4.如何发展幼儿的移情能力?

更多“发展移情能力从（　　）等几方面着手。”相关问题

  • 第1题：

    新闻文采须从（）几方面着手提高。

    • A、叙事突出动感
    • B、状物力求夸张
    • C、修辞强调实感
    • D、描绘富有美感

    正确答案:A,C,D

  • 第2题：

    培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？


    正确答案: 改善认识模式。
    1、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；
    2、正确认识自己和他人，平等地与人交往。
    完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：
    1、正确的人生观；
    2、高尚的品德修养；
    3、良好的心理品质；
    4、智慧和才能。
    掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：
    1、注意自我形象；
    2、与人交谈；
    3、注意动作行为；
    4、把握对方心境。

  • 第3题：

    经济职能的定量分析从哪几方面着手？


    正确答案: 1、分析主要产业部门在全国或地区的地位和作用
    2、分析主要部门经济结构
    3、分析用地结构的主次，以用地的所占比重的大小来定量的分析

  • 第4题：

    数据存储及恢复可以从（）、磁盘阵列RAID数据恢复等几方面着手。

    • A、分区
    • B、文件分配表
    • C、格式化与删除
    • D、理解覆盖
    • E、硬件故障数据恢复

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    论述对于幼儿发展状况的评估，教师应从哪几方面着手？


    正确答案: （1）明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。
    （2）全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。
    （3）在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。
    （4）承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。
    （5）以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。

  • 第6题：

    移情能力发展的关键期是在（）岁。


    正确答案:4-6

  • 第7题：

    简述学前儿童移情能力发展的特点。


    正确答案: 幼儿移情能力发展的特点：
    （1）对别人心理状态的理解从简单到复杂；
    （2）从需要明显的外部线索到能理解隐蔽线索；
    （3）移情能力的水平随儿童完成任务难度而变化；
    （4）移情能力发展的关键期可能在4～6岁。

  • 第8题：

    问答题
    如何发展幼儿的移情能力？

    正确答案： 发展幼儿的移情能力的方法有：
    1、表情识别
    2、情景理解
    3、情绪追忆
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    高中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。
    A

    促进全面认识，完善理想自我

    B

    客观评价引导正确自我认识

    C

    正面鼓励，提高自我效能感

    D

    鼓励交往促进自我意识

    E

    充分尊重，健全自主管理


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？

    正确答案： （1）改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人，平等地与人交往。（2）完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质；D、智慧和才能。（3）掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    原料的新鲜度从形态的变化（）、水分的变化、（）、（）、气味的变化几方面着手。

    正确答案： 形态变化,色泽变化,质量变化
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    经济职能的定量分析从哪几方面着手？

    正确答案： 1、分析主要产业部门在全国或地区的地位和作用
    2、分析主要部门经济结构
    3、分析用地结构的主次，以用地的所占比重的大小来定量的分析
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    原料的新鲜度从形态的变化（）、水分的变化、（）、（）、气味的变化几方面着手。


    正确答案:形态变化；色泽变化；质量变化

  • 第14题：

    高中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。

    • A、促进全面认识，完善理想自我
    • B、客观评价引导正确自我认识
    • C、正面鼓励，提高自我效能感
    • D、鼓励交往促进自我意识
    • E、充分尊重，健全自主管理

    正确答案:A,C,E

  • 第15题：

    对网管系统的评估，可以从以下几方面着手（）

    • A、网管系统CPU、内存等参数
    • B、网管服务器系统版本
    • C、数据库的定期备份
    • D、服务器管理客户端数量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    初学制作网页从几方面着手？


    正确答案: 第一，从了解HTML的基本标记开始
    第二，选择一个自己认为颇为顺手的工具，从第一个页面开始
    第三，多多访问他人的网页，从中受到启发
    第四，深入分析成功的网站、网页

  • 第17题：

    移情能力的发展经历了哪些不同水平的发展阶段？


    正确答案: 第一阶段，普遍移情，出现于出生后第一年。
    第二阶段，自我中心的移情，在2岁左右出现。
    第三阶段，理解他人情感而产生的移情，约在2-3岁产生。
    第四阶段，理解他人生活状况而产生的移情，是个体进入童年期后期才逐渐成熟的。

  • 第18题：

    推销员培养和提高自己的社交能力可以从以下几方面着手：（）。

    • A、对人真诚热情
    • B、了解对方
    • C、要讲究交际方式
    • D、常联络进行情感保持

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    薪酬诊断常从哪几方面着手考虑（）。

    • A、管理性
    • B、明确性
    • C、能力性
    • D、激励性
    • E、安定性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    问答题
    中国应该从哪几方面着手完善保护资源、环境的激励机制？

    正确答案： 要完善保护资源、环境的激励机制，应从以下几个方面着手：
    （1）环境治理的激励机制；
    （2）资源保护和合理利用的激励机制；
    （3）人口控制的激励机制；
    （4）政府、社会、个人共同投资的机制。建立這些激励机制，一方面需要充分利用市场机制，探索如何利用市场的办法解决资源、环境保护方面的矛盾；另一方面要改革政府职能，完善有关的法律和规制。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    推销员培养和提高自己的社交能力可以从以下几方面着手：（）
    A

    对人真诚热情

    B

    了解对方

    C

    要讲究交际方式

    D

    常联络进行情感保持


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    薪酬诊断常从哪几方面着手考虑（）。
    A

    管理性

    B

    明确性

    C

    能力性

    D

    激励性

    E

    安定性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    论述对于幼儿发展状况的评估，教师应从哪几方面着手？

    正确答案： （1）明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。
    （2）全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。
    （3）在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。
    （4）承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。
    （5）以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    数据存储及恢复可以从（）、磁盘阵列RAID数据恢复等几方面着手。
    A

    分区

    B

    文件分配表

    C

    格式化与删除

    D

    理解覆盖

    E

    硬件故障数据恢复


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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