给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律 师……这种片面的观点突出强调的是（　　）。A．遗传素质 B．环境和教育 C．生理因素 D．先天因素

题目
给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律
师……这种片面的观点突出强调的是（　　）。

A．遗传素质
B．环境和教育
C．生理因素
D．先天因素
相似考题

1.“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意加以改变,或使他们成为医生,律师……或者使他们成为乞丐,盗贼……”这种思想称为()。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育决定论D、自然发生论

2.华生曾说:“给我一打健全的婴儿和我可以用来培养他们的特殊世界,我就可以保证随机选出任何一个,不问他的才能、倾向、本领和他的父母职业及种族如何,我都可以把他们训练成为我选定的任何类型的人物如医生、律师、艺术家、大商人或甚至是乞丐、小偷。”这属于()环境观点。A.行为主义B.人文主义

3.“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家或者使他们成为乞丐和盗贼”。这是辐合论的观点。()此题为判断题(对，错)。

4.华生说：“给我一打健康的婴儿，我可以用特殊的方法任意加以改变，或者使他们成为医生、律师、美术家，或者使他们成为乞丐、盗贼……”试分析这个观点是否正确，并简述理由．

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  • 第1题：

    华生提出：“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，……”。这是______的观点（ ）。

    A．遗传决定论

    B．环境决定论

    C．辐合论

    D．系统论


    正确答案：B
    美国的华生提出环境决定论，其观点是人的发展是由后天的环境决定的。

  • 第2题：

    华生“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变。”反映了他的（　　）

    A.遗传决定论
    B.环境决定论
    C.行为决定论
    D.经济决定论

    答案：B
    解析：
    这是华生的原话，说明他极端强调环境的作用。华生认为人的发展是S 与R之间建立联系的过程，有S必然会有R，所以B正确。

  • 第3题：

    “给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是（ ）对儿童心理发展的作用。
    A.遗传因素 B.生理成熟
    C.环境和教育 D.先天因素


    答案：C
    解析：
    环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童生活环境和后天所获得的教育引导，即儿童所处的环境。

  • 第4题：

    “如果给我一打健全的婴儿，我保证能够任意把他们培养成为任何一类的人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于训练成乞丐和盗贼。”说这段话的心理学家是（）

    A皮亚杰

    B华生

    C艾利克森

    D柯尔伯格


    B
    略

  • 第5题：

    "给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼"这种片面的观点突出强调的是（）对儿童心理发展的作用。

    • A、遗传因素
    • B、生理成熟
    • C、环境和教育
    • D、先天因素

    正确答案:C

  • 第6题：

    用教育理论分析论点：“给我一打健全的儿童，我可以任意的加以改变，使他们成为医生、律师…或者乞丐、盗贼…。”


    正确答案:这是典型的教育万能论，它片面扩大了教育的作用，是完全错误的，我们承认教育对人的发展起主导作用，但这也是有条件的，它是在社会发展和人的身心发展的规律的双重制约下发挥其主导作用的，不能把教育看成是可随人的主观意志而发挥其作用的。否则，就会陷入环境决定论和教育万能论的泥潭。

  • 第7题：

    给我一打健全的儿童，我会任意地使他们加以改变，或把他们培养成医生、律师，或是乞、小偷


    正确答案:错。这是“教育万能论”的观点。教育对人的身心发展起主导作用。但是，教育并不是人的身心发展的决定性因素，教育主导作用的发挥要受社会环境的制约，同时也离不开遗传、人的主观能动性等因素的影响，人的发展是遗传、环境、教育和人的主观能动性综合作用的结果。

  • 第8题：

    问答题
    美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。 影响儿童心理发展的因素具体有哪些？请结合事例分析说明。

    正确答案： （1）影响儿童心理发展的因素具体有遗传因素、生理成熟、环境和教育。
    （2）结合事例分析说明。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “如果给我一打健全的婴儿，我保证能够任意把他们培养成为任何一类的人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于训练成乞丐和盗贼。”说这段话的心理学家是（）
    A

    皮亚杰

    B

    华生

    C

    艾利克森

    D

    柯尔伯格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。
    A

    杜威

    B

    华生

    C

    斯金纳

    D

    桑代克


    正确答案： D
    解析： 本题的目的是考查考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识，上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识，反映了他对环境决定论的经典论断。故本题的正确答案是B。

  • 第11题：

    问答题
    美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。 上述两段话各自所代表的儿童心理发展的理论派别是什么？

    正确答案： 霍尔代表遗传决定论；华生代表环境决定论。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “给我一打健康的婴儿，让他们在我设定的环境中成长，那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何，我能把他们培养成为我所任意选定的人——医生、律师、艺术家、工头、甚至乞丐或者小偷”这句话是下列哪个人说的？（）
    A

    华生

    B

    托尔曼

    C

    斯金纳

    D

    荣格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。”这个观点是( ) 提出的。

    A.洛克
    B.华生
    C.卢梭
    D.孟子

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    “给我一打健全的儿童，我可以用任意方法使他们改变，或者使他们成为律师、法官，或者使他们成为乞丐、盗贼。”


    答案：
    解析：
    错误。
    此说法过分夸大了环境和教育的作用，易导致“环境决定论”和“教育万能论”的错误。环境和教育在人的发展中虽然起着非常重要的作用，但它们并不是无条件的，还要考虑遗传、人的身心发展的特点等影响。教育并不能任意决定人的一切发展方向。
    影响人的发展的因素有四个：遗传、环境、教育和人的主观能动性。它们的作用分别为：遗传是人发展的生理前提或物质基础；环境，特别是社会环境对人的发展起重要作用；教育在人的发展过程中起主导作用；主观能动性是人发展的内因。答这类题的思路：首先，判断对与错。
    若发现是错误的，要指出来。接着要承认这一因素在人的发展中起着非常重要的作用。然后就要指出，除了这一因素影响人的发展外，其他因素（要具体点明）也在影响人的发展，它们的作用分别是什么，人的发展是多种因素共同作用的结果。

  • 第15题：

    “给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(　)儿童发展的作用。

    A.遗传因素
    B.先天因素
    C.环境和教育
    D.主观愿望

    答案：C
    解析：
    本题考查华生的观点。美国心理学家华生从行为主义心理学思想出发，提出了环境决定论。其主要内容是：否认遗传在儿童发展中的作用和片面夸大环境和教育的作用。故选C。

  • 第16题：

    美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。 影响儿童心理发展的因素具体有哪些？请结合事例分析说明。
    （1）影响儿童心理发展的因素具体有遗传因素、生理成熟、环境和教育。
    （2）结合事例分析说明。
    略

  • 第17题：

    “给我一打健康的儿童，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人”，这是（）的观点。


    正确答案:华生

  • 第18题：

    “给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”这句话反映了儿童发展的（）。

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、辐合决定论
    • D、进化论

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    给我一打健全的儿童，我会任意地使他们加以改变，或把他们培养成医生、律师，或是乞、小偷

    正确答案： 错。这是“教育万能论”的观点。教育对人的身心发展起主导作用。但是，教育并不是人的身心发展的决定性因素，教育主导作用的发挥要受社会环境的制约，同时也离不开遗传、人的主观能动性等因素的影响，人的发展是遗传、环境、教育和人的主观能动性综合作用的结果。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    以下观点属于环境决定论的有（）
    A

    儿童出生时犹如一块“白板”，他们长人后是好是坏主要由他们所受的教育决定的

    B

    “给我一打健全的婴儿，更给我一个特殊的环境，我可以用特殊的方法把他们任意的改变

    C

    “一两的遗传胜过一吨的教育”

    D

    董仲舒认为人性分为上、中、下三等，即圣人之性、中民之性、斗筲之性

    E

    万物皆备于心


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”这句话反映了儿童发展的（）。
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    辐合决定论

    D

    进化论


    正确答案： B
    解析： “给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”这句话反映了儿童发展的环境决定论。

  • 第22题：

    单选题
    “给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（　　）的认识。
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    教育万能论

    D

    辐和论


    正确答案： B
    解析：
    环境决定论否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程中，是后天的生活经历和环境影响在起决定作用。环境决定论关注儿童生长的环境条件、后天教养内容和教育方法，以及这些环境因素在儿童成长与发展中的重要影响作用。

  • 第23题：

    问答题
    用教育理论分析论点：“给我一打健全的儿童，我可以任意的加以改变，使他们成为医生、律师…或者乞丐、盗贼…。”

    正确答案： 这是典型的教育万能论，它片面扩大了教育的作用，是完全错误的，我们承认教育对人的发展起主导作用，但这也是有条件的，它是在社会发展和人的身心发展的规律的双重制约下发挥其主导作用的，不能把教育看成是可随人的主观意志而发挥其作用的。否则，就会陷入环境决定论和教育万能论的泥潭。
    解析： 暂无解析

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