第1题:
第2题:
第3题:
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。
A对
B错
第4题:
幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
A对
B错
第5题:
幼儿教师劳动的特点。
第6题:
简述幼儿教师劳动的特点。
第7题:
教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。
第8题:
下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。
第9题:
幼儿教师的劳动复杂而富有创造性
幼儿教师的劳动具有示范性
幼儿教师的劳动教育性
幼儿教师的劳动具有奠基性
幼儿教师的劳动具有启蒙性
幼儿教师的劳动具有长期性
第10题:
教师本身的特点
家长本身的特点
教师教育特点
幼儿教育特点
第11题:
幼儿教师的知识能力
幼儿教师的认知能力
幼儿教师的教育活动能力
幼儿教师的职业能力
第12题:
教师本身的特点
家长本身的特点
教师教育的特点
幼儿教育的特点
第13题:
第14题:
第15题:
教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。
A对
B错
第16题:
以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()
第17题:
举例论述幼儿教师劳动的特点。
第18题:
幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
第19题:
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。
第20题:
对
错
第21题:
幼儿教师是幼儿全面发展的培养者
幼儿教师是幼儿学习过程的指导者
幼儿教师是幼儿健康心理的培育者
幼儿教师是幼儿的观察者
第22题:
对
错
第23题:
纯真美好
教育效果的长期性
幼儿教师的劳动是精神生产
多重角色