对课程一词追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于_________时期。

题目
对课程一词追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于_________时期。

相似考题

1.“课程”一词在我国始见于代；__________在《五经正义》里使用过“课程”。【参考解析】：唐，孔颖达。

2.“课程”一词在我国始见于__________代；__________在《五经正义》里使用过“课程”。

3.我国“课程”一词始见于隋唐时期。()此题为判断题(对，错)。

4.在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。 （ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    “课程”一词在我国始见于清朝。 （)


    答案：错
    解析：
    “课程”一词在我国始见于唐宋期间。

  • 第2题：

    现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    "推拿"一词始见于哪一朝代（）

    • A、秦汉时期
    • B、唐代
    • C、清代
    • D、明代
    • E、宋朝

    正确答案:D

  • 第4题：

    退休一词，始见于我国（）文籍。 

    • A、 汉代
    • B、 明清时期
    • C、 宋代
    • D、 唐代

    正确答案:D

  • 第5题：

    对课程的词源作一追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于（）。


    正确答案:唐朝

  • 第6题：

    “课程”一词最早出现在哪部著作中？简要阐述课程理论的发展历程？


    正确答案: 最早出现“课程”一词的是英国教育家斯宾塞的著作《什么知识最有价值》之中，含有引导学生继续前进并达到预期培养目标的意思。1918年，美国学者博比特出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。1949年拉尔夫。泰勒出版的《课程与教学的基本》被公认为现代课程理论的奠基石。他认为编制课程的四个基本步骤是确定目标、选择经验、组织经验和评价结果。因此泰勒的课程编制模式又称为“目标模式”。

  • 第7题：

    现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    在古代中国，“课程”一词最早见于（　　）。
    A

    宋代

    B

    明代

    C

    汉代

    D

    唐代


    正确答案： B
    解析：
    “课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经·小雅·小弁》中“奕奕寝庙，君子作之”句作疏：“维护课程，必君子监之，乃依法制。”因此该题选D。

  • 第9题：

    填空题
    对课程的词源作一追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于（）。

    正确答案： 唐朝
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）
    A

    科目

    B

    知识

    C

    跑道

    D

    讲授


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    秦统一中国时期在文献中出现了“课程”一词。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “课程”一词在我国始见于（　）

    A.唐宋时期
    B.春秋时期
    C.明清时期
    D.元朝时期

    答案：A
    解析：
    “课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达在《五经正义》里为《诗经?小雅?巧言》中“奕奕寝庙，君子作之”一句注疏：“维护课程，必君子监之，乃得依法制也。”这是“课程”一词在汉语文献中的最早显露。

  • 第14题：

    现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

    A对

    B错


    错
    现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。

  • 第15题：

    秦统一中国时期在文献中出现了“课程”一词。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    下列对课程的说法不正确的是（）。

    • A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致
    • B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心
    • C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期
    • D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点

    正确答案:D

  • 第17题：

    现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）

    • A、科目
    • B、知识
    • C、跑道
    • D、讲授

    正确答案:C

  • 第19题：

    “课程”一词在我国始见于（）。

    • A、唐宋时期
    • B、春秋时期
    • C、明清时期
    • D、元朝时期

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    “课程”一词在我国始见于（）。
    A

    唐宋时期

    B

    春秋时期

    C

    明清时期

    D

    元朝时期


    正确答案： D
    解析： “课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孑L颖达在《五经正义》里为《诗经·小雅·巧言》中“奕奕寝庙，君子作之”一句注疏：“维护课程，必君子监之，乃得依法制也。”这是“课程”一词在汉语文献中的最早显露。

  • 第21题：

    单选题
    “课程”一词在我国始见于(    )期间。
    A

    唐宋

    B

    明清

    C

    元明

    D

    战国


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列对课程的说法不正确的是（）
    A

    对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致

    B

    课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心

    C

    在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期

    D

    将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。

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