第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者()之间的矛盾。
第5题:
当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()
第6题:
德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次,下列属于第一层次矛盾的是()。
第7题:
德育过程中,尊重信任与严格要求是一对矛盾,在实际教育过程中难以协调。
第8题:
德育过程中的主要矛盾是()之间的矛盾。
第9题:
教育者与德育内容
教育者与教育方法
教育者与受教育者
德育要求与受教育者已有品德水平
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
德育过程中的基本矛盾是()。
第16题:
德育过程的矛盾包括( )
第17题:
德育过程的矛盾包括()。
第18题:
德育过程的主要矛盾包括()
第19题:
教育者与受教育者的矛盾
德育与智育的矛盾
德育与教学过程的矛盾
受教育者与德育内容、方法的矛盾
第20题:
德育过程与外部环境的矛盾
德育与智育的矛盾
德育与体育的矛盾
德育与美育的矛盾
德育过程内部诸要素之间的矛盾
第21题:
德育目标的最终实现
德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始
德育过程中主要矛盾消失
德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾
第22题:
德育仅指道德教育
通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称
德育过程中是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一
德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响