下位学习包括两种形式：{ }和相关类属学习。

题目
下位学习包括两种形式：{ }和相关类属学习。

相似考题

1.下位学习包括两种形式，即__________和__________。

2.下位学习包括两种形式，分别是（ ）。A．符号学习B．概念学习C．派生类属学习D．相关类属学习E．命题学习

3.下位学习包括___________和相关类属学习两种形式。

4.归属学习包括两种形式：__________和下位学习。

更多“下位学习包括两种形式：{ }和相关类属学习。”相关问题

  • 第1题：

    下位学习包括两种形式：__________和__________。


    正确答案：
    派生类属学习 相关类属学习

  • 第2题：

    下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是

    A.相关下位学习

    B.变式下位学习

    C.同化下位学习

    D.推理下位学习


    正确答案：A

  • 第3题：

    下位学习包括两种形式，即_____和相关类属学习。


    正确答案：
    派生类属学习

  • 第4题：

    下位学习包括{pz_填空}和相关类属学习。


    答案：生类属学习|
    解析：

  • 第5题：

    先学习蔬菜的概念，再学习白菜、胡萝卜，这属于（）。
    A.并列结合学习
    B.下位学习
    C.上位学习
    D.相关类属学习


    答案：B
    解析：
    正确答案为B。此题旨在对基本定义的考查。故考生备考过程中需对基本定义要有所掌握。下位学习又称类属学习，是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括的水平上高于新学习的知识，即新学习的观念可归属于原有观念，这就是下位学习。

  • 第6题：

    下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是（）

    A相关下位学习

    B变式下位学习

    C同化下位学习

    D推理下位学习


    A
    略

  • 第7题：

    学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后，再学“蔬菜”这个概念，属于（）

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、派生类属学习
    • D、相关类属学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、组合学习
    • D、派生类属学习
    • E、相关类属学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、并列结合学习
    • D、相关类属学习

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式：上位学习、下位学习和（）。
    A

    派生类属学习

    B

    相关类属学习

    C

    并列结合学习

    D

    总括性学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
    A

    派生类属学习和相关类属学习

    B

    下位学习、上位学习和并列结合学习

    C

    符号学习和概念学习

    D

    命题学习和总括学习


    正确答案： A
    解析： 根据新知识与原有认知结构的关系划分学习的类型，可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程；上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习；并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。

  • 第12题：

    填空题
    下位学习包括两种形式：____和____。

    正确答案： 派生类属学习,相关类属学习
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ）

    A、并列结合学习

    B、下位学习

    C、上位学习

    D、相关类属学习


    正确答案：C

  • 第14题：

    请教教师资格考试:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学

    .奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学习）


    .奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学习）

  • 第15题：

    儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（　　）

    A．下位学习
    B．上位学习
    C．组合学习
    D．派生类属学习
    E．相关类属学习

    答案：B
    解析：
    上位学习，又称为总括关系，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。因此，答案选B。

  • 第16题：

    下位学习包括两种形式：{pz_填空}和相关类属学习。


    答案：派生类属学习|
    解析：

  • 第17题：

    下位学习包括{ }和相关类属学习。


    答案：生类属学习,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第18题：

    奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式：上位学习、下位学习和（）。

    • A、派生类属学习
    • B、相关类属学习
    • C、并列结合学习
    • D、总括性学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    下位学习包括的两种学习模式分别为（）

    • A、派生下位学习与相关下位学习
    • B、连锁下位学习与归属下位学习
    • C、联结下位学习与分化下位学习
    • D、经典下位学习与操作下位学习

    正确答案:A

  • 第20题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。

    • A、派生类属学习和相关类属学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习和概念学习
    • D、命题学习和总括学习

    正确答案:B

  • 第21题：

    在慌慌已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于（）。

    • A、上位学习
    • B、并列学习
    • C、派生类属的下位学习
    • D、相关类属的下位学习

    正确答案:A

  • 第22题：

    不定项题
    儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）
    A

    下位学习

    B

    上位学习

    C

    组合学习

    D

    派生类属学习

    E

    相关类属学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后，再学“蔬菜”这个概念，属于（）
    A

    下位学习

    B

    上位学习

    C

    派生类属学习

    D

    相关类属学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下位学习包括的两种学习模式分别为（）
    A

    派生下位学习与相关下位学习

    B

    连锁下位学习与归属下位学习

    C

    联结下位学习与分化下位学习

    D

    经典下位学习与操作下位学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容