第1题:
简述教师教学效能感的作用?
第2题:
下列关于教师教学效能感的描述,正确的是( )。
A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感
B.差的校风会降低教师的一般教学效能感
C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力
D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
第7题:
什么是教学效能感?它对教师的教学行为有什么作用?
第8题:
教师的教学效能感有两方面,即( )。
第9题:
教师的效能感包括()。
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
A、教学效能感
B、教学行为
C、内心信念
D、坚强意志
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
教师教学效能感会影响教师在工作中的努力程度
第19题:
教师的教学效能感包括()。
第20题:
教师个人教学效能感随教龄的增加而下降。()
第21题:
简述教学效能感的含义。对班杜拉的自我效能感理论有所了解。掌握教师教学效能感的成分。
第22题:
自我效能感
一般教育效能感
集体效能感
个人教学效能感
第23题:
低级效能感
高级效能感
个人教学效能感
自我效能感
一般效能感