由瓦?根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（ ）A.基础性 B.基本性 C.示范性 D.启发性 E.发展性

题目
由瓦?根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（ ）

A.基础性 B.基本性 C.示范性 D.启发性
E.发展性

相似考题

1.在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。A．赫尔巴特B．瓦?根舍因C．怀特海D．克伯屈

2.教师资格考试:瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。5.瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。　　A.基本性　　B.基础性　　C.差异性　　D.范例性　　E.可控性

3.德国教育家瓦·根舍因倡导__________理论，提出改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性。

4.在关于教学模式的概括化研究中，西德教育家瓦·根舍因提出了【 】A．先行组织概念模式B．范例教学模式C．掌握学习模式D．直率性训练模式

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  • 第1题：

    瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（ ）。

    A.基本性 B.基础性
    C.差异性 D.范例性
    E.可控性


    答案：A,B,D
    解析：
    范例教学的基本特征有基本性、基础性和范例性。

  • 第2题：

    由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（　）。


    A.基础性

    B.基本性

    C.范例性

    D.启发性

    答案：A,B,C
    解析：
    范例教学模式具有如下特点：(1)体现基本性，教学重视基本知识的学习；(2)体现基础性，教学重视学生实际和可接受性，难度适宜；(3)体现范例性，在学科知识中精选起示范作用的内容，便于学生学习时进行正向迁移；(4)体现四个统一，即知识教学与德育相统一、问题教学与系统学习相统一、掌握知识与发展能力相统一、主体与客体相统一。

  • 第3题：

    范例教学的创始人是（）

    • A、布鲁纳、巴班斯基
    • B、布鲁纳、瓦根舍因
    • C、瓦根舍因、克拉夫基
    • D、克拉夫基、巴班斯基

    正确答案:C

  • 第4题：

    范例教学模式是由（）提出的。

    • A、布卢姆
    • B、夸美纽斯
    • C、瓦根舍因
    • D、叶圣陶

    正确答案:C

  • 第5题：

    范例教学法的创立者是（）

    • A、罗杰斯
    • B、瓦▪根舍因
    • C、布鲁纳
    • D、布鲁姆

    正确答案:B

  • 第6题：

    在1951年提出“范例教学”主张的是（　）。

    • A、赫尔巴特
    • B、瓦·根舍因
    • C、怀特海
    • D、克伯屈 

    正确答案:B

  • 第7题：

    1951年，（）提出了“范例教学”的主张。

    • A、赞科夫
    • B、布鲁纳
    • C、瓦·根舍因
    • D、怀特海

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
    A

    赞科夫

    B

    布鲁纳

    C

    瓦·根舍因

    D

    怀特海


    正确答案： D
    解析： 范例教学模式比较适合原理、规律性知识的学习，它是德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的。

  • 第9题：

    单选题
    提出“范例教学”理论的教育家是（）。
    A

    瓦根舍因

    B

    布鲁纳

    C

    巴班斯基

    D

    赞科夫


    正确答案： D
    解析： 瓦根舍因创立范例教学理论。

  • 第10题：

    单选题
    范例教学的提出者是（）
    A

    苏联的凯洛夫

    B

    美国的布鲁纳

    C

    美国的斯金纳

    D

    德国瓦根舍因


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    舍根瓦因范例教学模式的教学论原则是什么？

    正确答案： ①、教学与训育统一；
    ②、问题解决学习与系统学习统一；
    ③、形式训练与实质训练统一；
    ④、主体与客体统一。（学生与内容）
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    下列提出“范例教学”主张的教育家是（ ）。

    A.赫尔巴特
    B.瓦?根舍因
    C.怀特海
    D.克伯屈

    答案：B
    解析：
    瓦?根舍因使范例教学的主张形成了一个比较完整的理论体系。范例教学论认为，没有一个有计划的教学过程可以穷尽整个精神世界，没有人能够毫无缺漏地掌握某一个学科领域的全部知识与能力，因此更不必说能使一个学生去点滴不漏地掌握各门学科的全部知识了。传统的追求系统性的教学把系统性的认识同教学材料的系统性混淆起来了。

  • 第13题：

    范例教学的提出者是（）

    • A、苏联的凯洛夫
    • B、美国的布鲁纳
    • C、美国的斯金纳
    • D、德国瓦根舍因

    正确答案:D

  • 第14题：

    舍根瓦因范例教学模式的教学论原则是什么？


    正确答案: ①、教学与训育统一；
    ②、问题解决学习与系统学习统一；
    ③、形式训练与实质训练统一；
    ④、主体与客体统一。（学生与内容）

  • 第15题：

    德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张

    • A、范例教学
    • B、教学与发展
    • C、学科结构
    • D、综合学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    提出“范例教学”理论的教育家是（　）

    • A、瓦根舍因
    • B、布鲁纳
    • C、巴班斯基
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第17题：

    瓦•根舍因提出的教学模式是（）。


    正确答案:范例教学模式

  • 第18题：

    填空题
    瓦•根舍因提出的教学模式是（）。

    正确答案： 范例教学模式
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张
    A

    范例教学

    B

    教学与发展

    C

    学科结构

    D

    综合学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    范例教学模式是由（）提出的。
    A

    布卢姆

    B

    夸美纽斯

    C

    瓦根舍因

    D

    叶圣陶


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    范例教学的创始人是（）
    A

    布鲁纳、巴班斯基

    B

    布鲁纳、瓦根舍因

    C

    瓦根舍因、克拉夫基

    D

    克拉夫基、巴班斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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