依据观察时是否借助仪器设备，教育观察可分为( )A.自然情境中的观察和实验室中的观察 B.直接观察和间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察

题目
依据观察时是否借助仪器设备，教育观察可分为( )

A.自然情境中的观察和实验室中的观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
相似考题

1.根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为实验观察法和自然观察法。()此题为判断题(对，错)。

2.自然观察法和实验观察法的划分标准是()。A.是否对观察的环境条件进行控制和改变B.是否借助仪器设备C.观察者是否参与研究对象的活动D.是否对观察进行严格控制

3.根据观察是否借助仪器，观察法可分为叙述观察，取样观察和评价观察。()

4.根据()标准，观察法总体可分为定性观察和定量观察。A、在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B、观察时是否借助有关仪器C、观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征D、观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中

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  • 第1题：

    将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )

    A.观察的情境条件
    B.是否借助仪器设备
    C.观察者是否直接参与被观察者的活动
    D.是否有一定结构的内容

    答案：A
    解析：
    根据观察的情境条件，观察研究法可分为自然观察法和实验观察法。

  • 第2题：

    将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（　）。

    A.是否控制观察环境
    B.是否借助仪器设备
    C.观察者是否直接参与被观察者的活动
    D.是否有一定结构的内容

    答案：A
    解析：
    教育观察法的分类如下：(1)根据是否控制观察环境，可分为自然观察法和实验观察法；(2)根据观察时是否借助仪器设备，可分为直接观察法和间接观察法；(3)根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可分为参与观察法和非参与观察法；(4)根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求，可分为结构性观察和非结构性观察；(5)根据观察的内容是否连续完整以及观察记录的方式，可分为叙述观察法、取样观察法和评价观察法。

  • 第3题：

    根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。

    A参与观察与非参与观察

    B有结构观察与无结构观察

    C直接观察与间接观察

    D自然观察与实脸观察


    C
    略

  • 第4题：

    根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为（）。

    • A、自然观观察法
    • B、实验观察法
    • C、直接观察
    • D、间接观察

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    按照是否借助专门观察工具，可以把观察法划分为（）。

    • A、测量观察
    • B、直接观察
    • C、系统观察
    • D、参与观察
    • E、非参与观察

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为（）和（）。


    正确答案:直接观察法；间接观察法

  • 第8题：

    多选题
    根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）
    A

    直接观察法

    B

    实验观察法

    C

    自然观察法

    D

    间接观察法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为（）。
    A

    自然观观察法

    B

    实验观察法

    C

    直接观察

    D

    间接观察


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。
    A

    参与观察与非参与观察

    B

    有结构观察与无结构观察

    C

    直接观察与间接观察

    D

    自然观察与实脸观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为（）
    A

    直接观察法与间接观察法

    B

    参与观察与非参与观察

    C

    自然情景观察与实验室观察

    D

    结构性观察与非结构性观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（ ）。

    A.直接观察与间接观察
    B.参与性观察与非参与性观察
    C.自然情境观察与实验室观察
    D.结构式观察与非结构式观察

    答案：B
    解析：
    本题考查教育观察研究的分类。研究者直接参加到所观察对象的群体和活动中去，不暴露研究者的真正身份，在参与活动中进行隐蔽性的研究观察。其好处是，不破坏和不影响观察对象的原有结构和内部关系，因而能够获得有关较深房的结构和关系的材料。但由于研究者主观因素的影响，处理不当易影响观察的客观性。非 参与性观察不要求研究人员站到与被观察对象同一地位上，而是以“旁观者”身份，可采取公开的，也可以采取秘密的方式进行。

  • 第14题：

    根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）。

    A直接观察法

    B实验观察法

    C自然观察法

    D间接观察法


    A,D
    略

  • 第15题：

    语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）

    • A、观察凭借的手段
    • B、观察时研究者是否参与研究对象的活动
    • C、观察方式的结构化程度
    • D、收集到的资料的属性

    正确答案:D

  • 第16题：

    根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）

    • A、参与观察与非参与观察
    • B、有结构观察与无结构观察
    • C、直接观察与间接观察
    • D、自然观察与实验观察

    正确答案:C

  • 第17题：

    观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为直接观察法和（）。


    正确答案:间接观察法

  • 第18题：

    根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为（）

    • A、直接观察法与间接观察法
    • B、参与观察与非参与观察
    • C、自然情景观察与实验室观察
    • D、结构性观察与非结构性观察

    正确答案:A

  • 第19题：

    根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为（）


    正确答案:间接观察和直接观察

  • 第20题：

    填空题
    观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为直接观察法和（）。

    正确答案： 间接观察法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为()和()。

    正确答案： 直接观察法,间接观察法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）
    A

    观察凭借的手段

    B

    观察时研究者是否参与研究对象的活动

    C

    观察方式的结构化程度

    D

    收集到的资料的属性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为（）

    正确答案： 间接观察和直接观察
    解析： 暂无解析

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