第1题:
《中小学教师职业道德规范》中规定“师德”的灵魂是()。
第2题:
中小学教师职业道德规范的基本要求是()?
第3题:
根据《中小学教师职业道德规范),基本要求是()。
第4题:
在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是()。
第5题:
爱国守法
爱国敬业
关爱学生
教书育人
第6题:
不以分数作为评价学生的唯一标准
既然他学习不好,就劝他退学,早日走上社会锻炼锻炼
承认并尊重学生的个性差异
用发展的眼光来发现学生的闪光点,而不是两眼只盯着分数这一个标准
第7题:
教书育人
关爱学生
爱岗敬业
爱国守法
第8题:
关爱学生
教书育人
爱岗敬业
为人师表
第9题:
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
教书育人
第10题:
1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》(试行)
1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
第11题:
爱国守法
教书育人
关爱学生
爱岗敬业
第12题:
不得严厉批评学生
不得进行家教服务
不得顶撞家长
不得以分数作为评价学生的唯一标准
第13题:
对教师"教书育人"的具体要求是()
第14题:
“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
第15题:
规范第四条"教书育人"中对评价学生作了明确要求:不以()作为评价学生的唯一标准。
第16题:
爱国守法
关爱学生
教书育人
终身学习
第17题:
认真备课上课,认真批改作业
保护学生安全
不以分数作为评价学生的唯一标准
第18题:
遵循教育规律,实施素质教育
循循善诱,诲人不倦,因材施教
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展
不以分数作为评价学生的唯一标准
第19题:
爱国守法
教书育人
关爱学生
爱岗敬业
第20题:
遵循教育规律,实施素质教育
循循善诱,诲人不倦,因材施教
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展
不以分数作为评价学生的唯一标准
第21题:
关爱学生
教书育人
爱岗敬业
为人师表
第22题:
关爱学生
教书育人
爱岗敬业
为人师表
第23题: