我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )A.分支型学制 B.单轨学制 C.双轨学制 D.混合学制

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

试述我国学制改革与发展的方向？
（一）正确确立我国学制改革的价值基础。
1、立足于教育发展的现实，着眼于教育发展的未来，符合经济发展的需要。
2、建立科学的教育分类方法的体系。
（二）要符合现代学制发展的趋势。我国现行学制地单轨制度要负担起双重的使命，一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高；另一方面表现为对劳动者个体素质水平要求的差距进一步加大。因此，我国现行学制的单轨制要负担起双重的使命。
（三）合理调整学制结构的组成部分。
1、国家营加强幼儿园的管理，使学学前教育的发展逐渐的步入有序、健康、规范发展的轨道。
2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性，协调好义务教育与高级中等教育的衔接。
3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度，以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。
4、进一步完善高等教育体系，理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系，提高整个民族的文化素质水平。
略

第5题：

中国政治改革的基本政治价值目标是完善、巩固和发展我国的社会主义制度。

正确答案:正确

第6题：

现代学制的改革在横向方面，双轨制在向分支制和单轨制方向发展。

正确答案:错误

第7题：

我国学制改革的基本原则是什么？

正确答案: 1教育机构必须适应经济结构和社会结构
2统一性与多样性相结合
3普及与提高相结合
4稳定性与灵活性相结合

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

试述我国现行学制的改革与发展方向。
（一）、正确确立我国学制改革的价值基础。
1、立足于教育发展的现实，着眼于教育发展的未来，符合经济发展的需要。我国实行社会主义市场经济之后，使得产业的结构产生了重大的变化。农业现代化、乡镇企业的发展、第三产业的兴起、高科技迅猛发展，必然要求教育为其培养人才的结构也发生变化。学制的改革不能无视于这种经济发展的现实，不能不从我国现实教育发展的状况出发，来对各个阶段的教育结构做出必要的调整。
2、建立科学的教育分类方法体系。结合我国教育发展的实际情况，制定科学、合理的教育分类标准，这是学制制定的一个重要前提。
（二）、要符合现代学制发展的趋势。随着人类社会的不断地发展，社会对人才的需求表现出了两种态势：一种表现为对劳动者个体素质水平要求的差距的进一步加大，另一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高。
（三）、合理调整学制结构的组成部分。
1、国家应加强对幼儿园的管理，使学前教育的发展逐步地步入、健康、规范发展的轨道。
2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性，协调好义务教育与高级中等教育的衔接。
3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度，以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。
4、进一步完善高等教育体系，理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系，提高整个民族的文化素质水平。
5、为成人教育提供广阔的发展空间。
略

第16题：

下列对于入世后我国外贸体制进一步改革的基本方向表达不正确的是（）

• A、完善外贸立法，依法管理
• B、在体制上转变长期鼓励出口的政策措施
• C、改革和完善进口管理
• D、探讨发展中国式的跨国公司企业新模式

正确答案:B

第17题：

关于我国学制的说法错误的是（）

• A、我国现行学制是单轨学制
• B、我国从西方引进的现代学制是单轨学制
• C、我国真正从立法上确立学制是在1985年
• D、我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制

正确答案:A

第18题：

发达国家学制改革发展的主要趋势，从学校系统分析，单轨学制在向分支型学制和双轨学制方向发展。

正确答案:错误

第19题：

简述我国学制改革的基本原则。

正确答案:(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构。
(2)统一性与多样性相结合。
(3)普及与提高相结合。
(4)稳定性与灵活性相结合。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：