更多“小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是( )”相关问题
  • 第1题:

    《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()

    A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

    B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者

    C.班主任是班级文化的组织者

    D.班主任是班级日常工作的管理者

    E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁

    F.班主任是中小学生的人生导师

    G.班主任是班级群体组织的领导者

    H.班主任是中小学生健康成长的引领者


    答案:AFH

  • 第2题:

    小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是(  )。

    A.班主任工作职责
    B.班主任自身素质
    C.班级学生的质量
    D.对班级学生的了解

    答案:D
    解析:
    了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。

  • 第3题:

    在班级管理中,班主任的工作中心是()

    • A、建设良好的班集体
    • B、组织好班级教师和班级家长集体
    • C、落实学校管理目标,制定班级工作计划
    • D、做好班级常规工作

    正确答案:A

  • 第4题:

    班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将()作为主业。

    • A、教学成绩
    • B、班主任工作
    • C、班级管理
    • D、班干部培养

    正确答案:B

  • 第5题:

    班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。( )


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()是班主任工作的基础性内容。

    • A、健全班级组织
    • B、搞好班级管理
    • C、指导班级活动
    • D、开展班级教育工作

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是()

    • A、了解学生
    • B、组织社会实践
    • C、做好家教工作
    • D、做好学生的综合素质工作

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?

    正确答案: 班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任,发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本,德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确的学习目标,促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平,面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生,了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长,要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体,为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本,以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力,提高学生各方面的素质,发挥学生的个性特长,充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点,都有成才的强烈愿望,帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范,培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手,积极开展行为规范教育。加强学生自主管理,增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动,丰富学生的生活,弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化,营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源,组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动,增强道德体验,培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通,步调一致,形成合力,充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流,积极建立与家长沟通和交流的有效渠道,实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系,善于利用各种资源让学生了解社会,参与社会,适应社会,服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育,支持教育,营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作,积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度,建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上,积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求,创新班级管理和建设的有效模式。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将()作为主业。
    A

    教学成绩

    B

    班主任工作

    C

    班级管理

    D

    班干部培养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素的是()
    A

    班主任工作职责

    B

    班主任自身素质

    C

    班主任学生的质量

    D

    对班级学生了解


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()
    A

    班主任工作职责

    B

    班主任自身素质

    C

    班级学生的质量

    D

    对班级学生的了解


    正确答案: D
    解析: 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。

  • 第12题:

    判断题
    班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第14题:

    作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
    班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任,发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本,德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确的学习目标,促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平,面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生,了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长,要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体,为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本,以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力,提高学生各方面的素质,发挥学生的个性特长,充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点,都有成才的强烈愿望,帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范,培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手,积极开展行为规范教育。加强学生自主管理,增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动,丰富学生的生活,弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化,营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源,组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动,增强道德体验,培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通,步调一致,形成合力,充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流,积极建立与家长沟通和交流的有效渠道,实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系,善于利用各种资源让学生了解社会,参与社会,适应社会,服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育,支持教育,营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作,积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度,建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上,积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求,创新班级管理和建设的有效模式。

  • 第15题:

    班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    搞好班主任工作的基础是()。

    • A、了解学生
    • B、掌握班主任工作规律
    • C、提高班主任自身素质
    • D、搞好班级教育工作

    正确答案:A

  • 第17题:

    小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()

    • A、班主任工作职责
    • B、班主任自身素质
    • C、班级学生的质量
    • D、对班级学生的了解

    正确答案:D

  • 第18题:

    作为做好班主任工作的基础条件,决定着班主任工作的成效的是()

    • A、班级学生质量
    • B、班级个别教育
    • C、班主任自身素质
    • D、班集体组织

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    ()是班主任工作的基础性内容。
    A

    健全班级组织

    B

    搞好班级管理

    C

    指导班级活动

    D

    开展班级教育工作


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    作为做好班主任工作的基础条件,决定着班主任工作的成效的是()
    A

    班级学生质量

    B

    班级个别教育

    C

    班主任自身素质

    D

    班集体组织


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《中小学班主任工作规定》第14条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
    A

    三分之一

    B

    四分之一

    C

    五分之一

    D

    一半


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在班级管理中,班主任的工作中心是()
    A

    建设良好的班集体

    B

    组织好班级教师和班级家长集体

    C

    落实学校管理目标,制定班级工作计划

    D

    做好班级常规工作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析